The education of handicapped children and young people (special education)
Education ; Enfants handicapés ; Géographie de l'Europe ; Pédagogie ; Scolarisation ; Système scolaire ; Yougoslavie
L'instruction des enfants handicapés relève non pas de l'état au niveau fédéral, mais des juridictions républicaines ou provinciales (comités ou instituts pour l'éducation). L'A. présente les trois niveaux : préscolaire, élémentaire, secondaire
, avec leur législation, organisation et programmes respectifs. - (CLR)
Importantes répercussions des mutations politico-économiques sur le système éducatif et l'enseignement secondaire. La disparition du monopole de l'Etat au profit des collectivités locales et du secteur privé, la mise en place de nouvelles filières
plus prestigieuses et le renforcement de la sélection sont à l'origine d'une ségrégation sociale croissante. Dispositif scolaire jugé cependant satisfaisant par l'UE.
Accessibilité ; Administration ; District scolaire ; Education ; Etablissement scolaire ; Etats-Unis ; Optimisation ; Réseau ; Système scolaire
Accessibility ; Administration ; Education ; Educational establishment ; Educational system;Educational organization ; Network ; Optimization ; United States
Problèmes d'administration et de gestion du système scolaire aux Etats-Unis, compte tenu de l'évolution de la population scolaire et des recrutements d'enseignants. Nécessité de redéfinir les districts scolaires en considérant certaines contraintes
de taille des établissements, d'équilibre ethnique, et d'accessibilité. Recherche d'une solution optimale.
Education ; Education system ; Knowledge ; Neo liberalism ; Research ; Social reproduction
The paper considers the possibilities for geographical research on education, and outilnes one particular agenda for this emerging field. It proposes developing a decentered literature in which education systems, institutions and practices
[b1] Dept. of Geography, Univ. of Wisconsin, Madison, Etats-Unis
Modèle économétrique permettant d'apprécier les disparités dans le financement local et donc l'aide complémentaire pouvant être donnée par l'Etat suivant les districts.
Education pour le développement durable (essence, problèmes et étapes de construction)
Développement ; Développement durable ; Ecologie ; Education ; Enseignement supérieur ; Politique gouvernementale ; Russie
Development ; Ecology ; Education ; Government policy ; Higher education ; Russia ; Sustainable development
Création d'un système de formation écologique. Formation dans les objectifs du développement durable. Etat de la formation en développement durable en Russie. Mise au point d'une stratégie nationale et d'un plan d'action dans ce domaine. Mécanismes
Adults ; Education ; Governance ; Government intervention ; Service ; United Kingdom
L'Etat se remodèle en permanence sous l'effet d'influences multiples et de réformes. L'accent est mis sur les actions entreprises pour améliorer l'offre de services publics au Royaume-Uni. La gouvernance implique le transfert d'activités d'Etat vers
des organisations non-étatiques. Examen de l'initiative Learndirect, de son articulation locale et des services offerts à l'est de Londres. Application de la théorie de la stratégie relationnelle de l'Etat.
Enseignement de la géographie ; Enseignement supérieur ; Etats-Unis ; Programme scolaire ; Système éducatif
Education system ; Educational programme ; Higher education ; Teaching of geography ; United States of America
Thoughts and recommendations in improving coordination of geographers and schools of education in universities in which many students get their academic degrees in order to teach. - (DWG)
Graduate education in U.S. geography : students' career aspirations and faculty perspectives
Education ; Enseignement de la géographie ; Etats-Unis ; Etudiants ; Formation professionnelle ; Motivation ; Programme scolaire
Education ; Educational programme ; Motivation ; Professional training ; Students ; Teaching of geography ; United States of America
Sur la base d'une analyse qualitative d'interviews conduits dans cinq départements de doctorat et de master choisis de manière à refléter divers programmes aux Etats-Unis, on observe une différence sensible entre les aspirations des étudiants et les
[b1] School of Geography and Development, Univ. of Arizona, Tucson, Etats-Unis
[b2] Dept. of Geography, Univ. of Colorado, Boulder, Etats-Unis
[b3] Dept. of Geography and Planning, Univ., Toledo, Etats-Unis
Educaçao e comportamento espacial. (Educationet comportement spatial)
Brésil ; Comportement spatial ; Education ; Espace vécu ; Géographie de l'Amérique ; Rio de Janeiro ; Structure spatiale
Rôle de l'espace et des conditions socio-économiques familiales dans les possibilités de transmission de l'éducation au Brésil: résultats d'enquêtes menées auprès d'élèves de Campos (état de Rio de Janeiro). (MFP).
Canada ; Capitalism ; Citizenship ; Education ; Education system ; Multiculturalism ; Social reproduction ; United Kingdom ; United States of America
Etude comparée des changements dans la politique éducative de trois pays au cours des deux dernières décennies : la Grande-Bretagne, le Canada et les Etats-Unis. Dans le cadre du multiculturalisme, on est passé de la formation de citoyens tolérants
et démocrates imprégnés par la différence, à une utilisation plus stratégique de la diversité en vue d'avantages compétitifs sur le marché mondial. L'adaptation au néolibéralisme s'est effectué, et le coût de la reproduction sociale s'est ainsi réduit
Education and development in the Karakorum : educational expansion and its impacts in Gilgit-Baltistan, Pakistan
Disparités régionales ; Développement rural ; Education ; Expansion éducative ; Gilgit-Baltistan ; Géographie sociale ; Karakoram ; Moyens d'existence ; Ménage ; Niveau d'instruction ; Pakistan ; Rôle de l'Etat ; Système éducatif ; Village
Education ; Education system ; Educational level ; Household ; Karokoram ; Livelihood ; Pakistan ; Regional disparities ; Role of the State ; Rural development ; Social geography ; Village
L’A. analyse l’expansion éducativeet ses impacts dans la région de Gilgit-Baltistan au Pakistan Il retrace l’évolution de ce mouvement qui, d’un très faible niveau d’éducation dans les années 1950, présente aujourd’hui dans certaines parties, se
processus caractérisé par des inégalités et disparités à la fois régionales, socio-économiques et inter-et intra-générationnelles. Il conclut que les opportunités éducatives permettent à de nombreux ménages d’obtenir un emploi et un revenu non-agricoles
Australia ; Educational programme ; New South Wales ; Primary education ; Secondary education ; Teaching of geography
, Finlande, Etats-Unis, Japon et Hong Kong).
La place de la géographie dans l'enseignement en Nouvelle-Galles du Sud (Studies of Society and Environment) est étudiée dans l'enseignement primaire et secondaire. Comparaison avec les programmes de géographie dans cinq pays (Angleterre-Galles
Le financement de l'éducation en République Fédérale d'Allemagne ou l'affirmation de la souveraineté des Länder en matière de gestion des institutions éducatives
Allemagne ; Allemagne RFA ; Collectivité territoriale ; Dépenses publiques ; Education ; Financement ; Gestion ; Rôle de l'Etat ; Souveraineté ; Système éducatif
Education ; Education system ; Federal Republic of Germany ; Financing ; Germany ; Management ; Public expenditure ; Sovereignty ; State control ; Territorial unit
Analyse de séries statistiques nouvelles, représentatives de l'évolution des dépenses publiques d'éducation de 1951 à 1989. L'A. y étudie les contributions respectives de l'Etat, des Länder et des communes. Par-delà la croissance très élevée, il met
en en évidence la souveraineté des régions en matière de gestion des institutions éducatives.
Technical issues in measuring scholastic improvement due to compensatory education programs
Analyse coût-avantage ; Education ; Etats-Unis ; Généralités sur la géographie ; Niveau d'instruction ; Pennsylvania ; Philadelphia ; Programme éducatif ; Rattrapage scolaire ; Test d'évaluation
Problèmes d'évaluation des programmes de rattrapage scolaire en lecture et mathématiques. Présentation d'un indice de performance appliqué au district scolaire de Philadelphie.