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Bibliographie Géographique Internationale
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AIDS mitigation through agriculture-based interventions in rural contexts : junior farmer field and life schools and future livelihoods in central Mozambique
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dessein, des enseignants et des animateurs sociaux utilisent cette méthode participative pour transmettre des connaissances agricoles et des pratiques de vie aux jeunes garçons et aux jeunes filles. Pendant une année scolaire tout entière, une équipe
multidisciplinaire de facilitateurs conduit des sessions participatives avec un groupe de jeunes de 15 à 18 ans. Les résultats montrent que cette approche permet de réduire le risque de propagation du SIDA chez les orphelins et les enfants vulnérables.