A peu près 100 géographes ont été suivis lors de leur passage de la condition d'étudiants gradués à celle de professeurs d'université à temps plein. A partir de l'information empirique recueillie, quelques recommandations sont émises tant à
étudiants, en passant par la taille de la tâche initiale d'enseignement. A la fin, des recommandations sont émises à l'intention des étudiants gradués faisant application pour des positions académiques, des nouveaux professeurs universitaires et des