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- > Etats-Unis. Le racisme contre la nation (supprimer)
- > 1997 (supprimer)
- > Bibliographie Géographique Internationale (supprimer)
- > Blacks ; California ; Cultural identity ; Cultural studies ; Education ; Ethnic community ; Local authority ; Poverty ; Racism ; San Francisco ; Segregation ; United States of America ; Urban district (supprimer)
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Par Collection Par Auteur- DOUZET, F. (1)
- 1997 (1)
- Broken English, Broken Nation. L'anglais noir : de l'outil pédagogique à l'outil politique
- California ; Culturel ; Education ; Etats-Unis ; Ethnie ; Identité culturelle ; Noirs ; Oakland ; Pauvreté ; Pouvoir local ; Quartier ; Racisme ; San Francisco ; Ségrégation
- contradictoires entre Noirs et Blancs. Persistance de la ségrégation et de la pauvreté dans les années 1980. Immigration asiatique et hispanique. La déclaration cherche à compenser les inégalités sociales et raciales pesant sur les jeunes Noirs, mais risque de
- Déclaration sur la reconnaissance à Oakland du Black English ou ebonics comme un langage séparé pour les élèves afro-américains. Ville réputée bien intégrée d'un point de vue ethnique et racial. Conquête du pouvoir par les Noirs et représentations
- conduire à une forme d'enfermement ethnocentrique et d'isolement culturel.
- 1997
- [b1] Centre de Recherches et d'Analyses géopolitiques, Univ. de Paris VIII, Saint-Denis, France