Focus on the ice-bedrock interface : contribution of the Université libre de Bruxelles since 1965
Présentation des travaux des chercheurs de l'Université libre de Bruxelles concernant l'étude du glaciaire et l'utilisation des isotopes en paléoclimatologie. Bibliographie.
L'Université de Limoges et le recrutement de ses étudiants
Aire de recrutement ; Attraction urbaine ; Emploi des diplômés ; Etudiants ; Fonction urbaine ; France ; Géographie de l'Europe ; Lieu d'origine ; Limoges ; Limousin ; Université
Les étudiants viennent pour les deux tiers du Limousin, mais aussi des départements voisins (15 %), voire de régions plus éloignées (13 %) et de l'étranger (8 %). En dépit d'efforts et de progrès récents, cette jeune Université ne joue pas encore à
Canada ; Education ; Enseignement de la géographie ; Généralités sur la géographie ; Géographie ; Pratique de la géographie ; Relations extérieures ; Université
Cet article aborde trois thèmes : 1) les relations entre le gouvernement et l'université, notamment du point de vue des responsabilités de l'université| 2) les relations extérieures de l'université avec le monde des affaires, l'industrie, les
Aperçu de la géographie suisse : ses objectifs| la géographie à l'Université| la pratique de la géographie - le métier de géographe| la géographie et les relations entre lycées, Universités et formation professionnelle et enfin la politique
Enseignement de la géographie ; Espagne ; Femme ; Généralités sur la géographie ; Publication géographique ; Recherche ; Statistique ; Université
Analyse statistique de la contribution féminine dans la recherche et les universités de géographie espagnoles. Non seulement les femmes sont minoritaires, mais en plus leurs publications sont proportionnellement bien inférieures au nombre de femmes.
Modèle de programmation qui établit une allocation efficiente de ressources financières et académiques pour les universités. Choix et hiérarchie des décisions les plus satisfaisantes dans un environnement incertain et une structure décentralisée
Geographie an den argentinischen Universitäten. Die Entwicklung der Disziplin in Abhängigkeit von gesellschaftlichem Wandel und europäischem Einfluss La géographie dans les universités argentines. Son développement en relation avec le changement
Argentine ; Changement social ; Ecole argentine ; Ecole géographique ; Géographie de l'Amérique ; Histoire de la géographie ; Influence européenne ; Université
La Belgique en cartes : X 51. Propension des jeunes Belges à fréquenter l'Université (1981) - 52. Rapport de féminité parmi les étudiants universitaires belges (1978-1981). X 50. Retards scolaires dans l'enseignement primaire francophone et
50. Pourcentage d'élèves ayant au moins un an de plus que l'âge théorique dans les six années de scolarité primaire, par commune. 51. Nombre de Belges inscrits dans une université pour 1 000 belges de 20-24 ans, par arrondissement. 52. Rapport du
Enseignement de la géographie ; Enseignement supérieur ; Géographie de l'Europe ; Sibir' Zapadnaja ; Tomsk ; URSS d'Asie ; Université
L'A. retrace l'établissement et le développement de la géographie et de son enseignement dans la première université sibérienne fondée à Tomsk il y a 100 ans. Avant la révolution, on a posé les fondements de la création de chaires de géographie et
de préparation de géographes spécialistes dans cette université, mais c'est seulement sous le pouvoir soviétique que ces chaires ont fonctionné et ce n'est qu'en 1939 qu'une faculté indépendante de la géographie a été créée.
Belgique ; Brabant ; Diplôme ; Education ; Emploi ; Enseignement de la géographie ; Formation ; Généralités sur la géographie ; Géographe ; Leuven ; Statistique ; Université
Depuis 50 ans le nombre de licenciés en géographie augmente chaque année à l'Université de Leuven (K.U.L.). Dans cette article la répartition de ces géographes entre l'enseignement, le secteur privé, ou le troisième cycle est étudiée en détail avec
Belgique ; Brabant ; Diplôme ; Education ; Emploi ; Enseignement de la géographie ; Formation ; Généralités sur la géographie ; Géographe ; Géographie humaine ; Louvain-La-Neuve ; Statistique ; Université
Parmi les géographes sortis de l'Université Catholique de Louvain-La-Neuve (U.C.L.) entre 1970 et 1987, 60 % enseignent dans les écoles secondaires et 40 % exercent d'autres professions. Cette dernière catégorie a doublé en cinq ans, cela grâce à
Evaluer la recherche universitaire pose certes des difficultés techniques, mais facilite le contrôle de l'Etat, la politisation des universités et menace la liberté universitaire.