Afrique francophone ; Aménagement du territoire ; Aménagement régional ; Canada ; Développement ; Formation professionnelle ; France ; Géographie appliquée ; Monde ; Monde francophone ; Rôle dugéographe
Applied geography ; Canada ; Development ; France ; Geographer's role ; Professional training ; Regional planning ; Territorial planning ; World
); 2) le géographe et les politiques de développement (Québec, Bénin, Mali, Burundi, Nigéria, Bangladesh); 3) la formation desgéographes au métier de l'aménagement en France (Limoges, Créteil, Paris 7, Montpellier) et une expérience congolaise.
1) Rôle dugéographe dans l'aménagement (Togo, Canada, Maroc, Gabon, Burkina, Zaïre) et plus particulièrement l'aménagement touristique en Oisans, l'aménagement rural en France, l'aménagement hydro-électrique et l'aménagement urbain (Zaïre, Congo
Universitéde Limoges. Départementde Géographie, France, (Commanditaire)
Cette chronique est l'occasion de faire le point sur les recherches qui peuvent intéresser les géographes. Elle est aussi l'occasion d'apporter quelques éclaircissements sur le visage actuel de ces pays et sur leurs transformations.
Diversité et modernité des paysages agraires duBurundi
Un géographe dans son siècle. Actualité de Pierre Gourou
Burundi ; Foncier ; Paysage rural ; Région naturelle ; Révolution agricole ; Structure agraire ; Système de culture
Agrarian structure ; Agricultural revolution ; Burundi ; Farming system ; Land ; Natural region ; Rural landscape
Analyse d'une carte des régions naturelles duBurundi. Essai de reconstitution du paysage précolonial. Rappel des deux révolutions agricoles que le pays a connues depuis le 17e siècle mais sans changement d'outillage, une lente accumulation de
Progrès de la connaissance du Congo, du Rwanda et duBurundide 1993 à 2008
Bibliographie ; Burundi ; Congo RD ; Economie ; Histoire ; Milieu naturel ; Rwanda ; Ville
Bibliography ; Burundi ; Congo DR ; Economy ; History ; Natural environment ; Rwanda ; Town
Cet article, qui continue une série commencée en 1949, est une bibliographie commentée. Sont retenus les faits et les idées qui intéressent particulièrement les géographes. Les références sont réparties en dix chapitres principaux : le milieu
naturel, la géographie de la santé, la géographie de la population, l’histoire (précoloniale, coloniale, postcoloniale), la vie des campagnes, le secteur informel, l’économie nationale formelle, les problèmes de l’enseignement universitaire, les villes et
From Rhodesia to Zimbabwe: the geographer and the road ahead
Aménagement du territoire ; Colonialisme ; Enseignement de la géographie ; Géographie de l'Afrique ; Géographie urbaine ; Recherche ; Rhodésie ; Université
Propositions duDépartementde Géographie del'Universitéde Rhodésie pour le développement de l'enseignement et de la recherche.
Département universitaire ; Enseignement de la géographie ; Généralités sur la géographie ; Image de marque
L'A. affirme que le succès d'un département universitaire est fonction du développement d'une image de qualité supérieure et de l'établissement de bonnes relations à l'intérieur del'université. Cette excellence doit normalement précéder ou
accompagner une reconnaissance significative des travaux desgéographes, tant aux échelles régionale et nationale qu'à l'échelle internationale. Une participation agressive desgéographes est souhaitable aussi bien dans les processus décisionnels de
l'université que dans la création d'un curriculum de haut niveau. (OP).
Arabie ; Asie ; Enseignement de la géographie ; Enseignement supérieur ; Etudiants ; Programme scolaire ; Pédagogie ; Système d'information géographique ; Université
Arabia ; Asia ; Educational programme ; Geographical information system ; Higher education ; Pedagogy ; Students ; Teaching of geography ; University
d'identifier des modèles spatiaux. Les AA. présentent le travail des étudiants en géographie des Emirats-Arabes-Unis et des autres départementsde géographie desUniversitésdu Conseil de Coopération du Golfe. Il est destiné à évaluer l'importance de la
Les départementsde géographie desuniversités se mettent à enseigner les systèmes d'information géographique (SIG). Les étudiants en géographie économique doivent recevoir une formation spécifique pour pouvoir utiliser des SIG qui permettent
formation en technologie des SIG. Sur quinze départementsde géographie de la région, seulement trois assurent des cours en SIG et quatre ont l'équipement de base en SIG. Cependant, six départements vont bientôt introduire les SIG.
Association de géographie ; Enseignement de la géographie ; Etats-Unis ; Femme ; Rôle dugéographe ; Université
Geographer's role ; Geographical association ; Teaching of geography ; United States ; University ; Woman
La proportion de femmes enseignant dans les départementsde géographie desuniversités américaines a augmenté depuis 1970, mais ne représente que 8% du total des enseignants. Leur participation dans les associations et leur présence dans les postes
les plus élevés et à plein temps demeurent très rares. Des solutions à ce déséquilibre sont évoquées.―(M. Villey).
Un géographe dans son siècle. Actualité de Pierre Gourou
A propos de Pierre Gourou (1953). La densité de la population au Ruanda-Urundi
Burundi ; Densité de population ; Peuplement ; Population ; Rwanda
Burundi ; Population ; Population density ; Rwanda ; Settlement
L'A. analyse la méthodologie suivie par Pierre Gourou dans cet ouvrage et insiste sur ses interrogations concernant l'avenir de ces territoires. - (HN)
Reading Drumlin : academic geography and a student geographical magazine
Enseignement de la géographie ; Enseignement supérieur ; Etudiants ; Histoire de la géographie ; Recherche géographique ; Royaume-Uni ; Savoir géographique ; Scotland
Geographic research ; Geographical knowkedge ; Higher education ; History of geography ; Scotland ; Students ; Teaching of geography ; United Kingdom
Etude spécifique des savoirs géographiques universitaires assimilés par les étudiants de base. Exemple des étudiants dudépartementde géographie et de topographie à l'universitéde Glasgow et de leur magazine géographique nommé Drumlin, créé en
1955. L'examen de ce magazine permet d'avoir un aperçu des changements au niveau des approches géographiques.
Etude dans le domaine de la géographie environnementale à l'occasion de 90ème anniversaire dudépartementde géographie de la Faculté des arts de Ljubljana
Ecogeography ; Geographic research ; Slovenia ; Theoretical geography ; University
Theoretical geographical guidelines of environmental geography in Slovenia were schemed in the first half of the 1970s by S. Ilešič and D. Radinja. The associates of the Department conducted numerous investigations into the anthropogenic
Enseignements et recherches dans les départementsde géographie de France 1984-1985
Enseignants universitaires ; Enseignement de la géographie ; France ; Généralités sur la géographie ; Géographes ; Recherche ; Recherches en cours ; Revue géographique ; Thèses de géographie ; Université
Liste desgéographes enseignant à l'Université, informations sur cet enseignement, liste des thèses publiées, soutenues, en cours, autres recherches et publications en cours.
Geographical research, geography and geographers in the changing British university system
Enseignement de la géographie ; Enseignement supérieur ; Financement ; Organisation professionnelle ; Recherche ; Royaume-Uni ; Université
Le point sur l'organisation de l'enseignement et de la recherche (thèmes, études, projets, financements) dans les départementsde géographie desuniversités britanniques.
100 ans de géographie à l'Université Al.I.Cuza de Iassy
100 de ani de geografie la Universitatea Al.I.Cuza din Iaşi
Coopération ; Enseignement de la géographie ; Enseignement supérieur ; Géographe ; Iaşi ; Manuel ; Relations internationales ; Roumanie ; Siècle 20 ; Stratégie de recherche
Cooperation ; Geographer ; Handbook ; Higher education ; Iaşi ; International relations ; Research strategy ; Romania ; Teaching of geography ; Twentieth Century
L'ouvrage est un hommage dédié au centenaire de l'enseignement géographique à l'Université Al.I.Cuza de Iassy. Le livre est structuré en quatre chapitres : rétrospective de la géographie à l'Universitéde Iassy ; présentation duDépartementde
Géographie ; relations internationales dudépartement ; géographes d'hier et d'aujourd'hui. Dans le premier chapitre est présenté l'historique et l'évolution de l'organisation de l'enseignement, l'activité scientifique et la recherche applicative. Dans le
deuxième chapitre est traité le Départementde Géographie par la structure, la mission didactique et les spécialisations universitaires. Dans le troisième chapitre, il est traité des relations internationales par les stratégies de recherche, la
documentation à l'étranger, les expéditions scientifiques, les accords de coopération interuniversitaires. Le quatrième chapitre est le plus gros et constitue le fond des enseignants d'après des informations directes et des archives del'Université Al.I.Cuza
. Dans ce chapitre sont présentés 89 géographes. - (IS)
La formation desgéographesdel'Université Nationale de San Juan
La formación de geógrafos en la Universidad Nacional de San Juan
Cincuentenario de la Academia
Cinquantenaire de l'Académie
Argentine ; Enseignement de la géographie ; Enseignement supérieur ; Formation professionnelle ; Pratique de la géographie ; Pédagogie ; San Juan ; Université
Création, évolution et futur duDépartementde Géographie del'Université Nationale de San Juan. - (MZ)
The development of the Canadian Association of Geographers in Retrospective 1951-1976 of the Canadian Association of Geographers.
Association canadienne desgéographes ; Canada ; Ecole géographique ; Généralités sur la géographie ; Histoire de la géographie ; Siècle XX
Les circonstances entourant la création de l'Association Canadienne desGéographes sont décrites ainsi que l'émergence de la revue nationale The Canadian Geographer. La démultiplication desdépartementsde géographie dans les universitésdu
Pacifique à l'Atlantique est explicitée tandis que l'accent est mis sur la division de la géographie canadienne en deux sphères culturelles assez cloisonnées: la géographie anglophone, d'un côté, et la géographie québécoise, de l'autre. Sont inclues dans
l'étude la liste chronologique des présidents de l'Association ainsi qu'une analyse statistique sur le nombre d'adhérents. (ALS).
Cursus universitaire ; Education ; Enseignement de la géographie ; Etats-Unis ; Généralités sur la géographie ; Géographie ; Perspective ; Université
Impacts du manque de considération que connaît la géographie, aux Etats-Unis, sur les budgets en constante diminution desdépartement universitaires géographiques. Dans la période de pénurie actuelle, la survie desdépartementsde géographie est
liée à la démonstration que doivent faire les géographes, de l'utilité de la discipline et de sa qualité, en développant, entre autres choses de nouveaux programmes interdisciplinaires et en trouvant des moyens pour affermir la position de la géographie.
Acta Geographica Croatica ; Croatie ; Pratique de la géographie ; Revue géographique
Croatia ; Geographical periodical ; Practice of geography
La revue « Radovi » est rebaptisée « Acta beographica Croatica »; elle est toujours éditée par le départementde géographie de la Faculté des Sciences del'Universitéde Zagreb. Elle s'intéressera tout particulièrement à la cartographie
géomorphologique de la Croatie, aux aspects géographiques du développement économique et de l'urbanisation de la Croatie.―(CLR)
The changing location of academic geographers in the United States
(1970-1976) ; Disparité régionale ; Enseignant ; Enseignement de la géographie ; Etats-Unis ; Généralités sur la géographie ; Université
La proportion desgéographes travaillant dans les universités a baissé de 5% aux Etats-Unis entre 1970 et 1976. Analyse par régions et par types dedépartement universitaire.