Enseignement supérieur et développement régional au Portugal in Aperçus sur le Sud-Ouest européen.
Développement régional ; Education ; Enseignement supérieur ; Géographie de l'Europe ; Portugal ; Scolarisation
Le gouvernement portugais a récemment entrepris de favoriser le développement des régions défavorisées en développant l'essaimage de l'enseignement universitaire et technique supérieur. Il s'agit de multiplier les liaisons entre enseignement
supérieur et activités productives régionales. - (MCC)
Le tertiaire supérieur lié aux industries ''high-tech'' in Les nouveaux dynamismes régionaux. Les activités du tertiaire supérieur (3e partie).
Choix du site ; Environnement économique ; Espace urbain ; France ; Géographie de l'Europe ; Industrie de pointe ; Innovation ; Localisation ; Organisation de l'espace ; Parc technologique ; Technopole ; Tertiaire supérieur
Evaluation de ''l'effet technopole'' et de l'effet ''tertiaire supérieur'' dans la dynamique économique régionale. Complexité du système interactif favorisant les synergies. Examen des formes d'espaces engendrés par ces activités, et distinction de
Note sur le développement de l'enseignement supérieur en Algérie in L'Enseignement supérieur, aspects culturels, économiques et régionaux.
Algérie ; Culturel ; Développement ; Développement régional ; Education ; Enseignement supérieur ; Fonction culturelle ; Géographie de l'Afrique ; Localisation ; Politique culturelle ; Université
Le gouvernement algérien accorde priorité à l'enseignement supérieur. La création d'universités sur tout le territoire vise à atténuer les disparités régionales. L'Algérie a fait de l'université l'un des principaux outils de l'aménagement du
L'A. se propose d'analyser quelques aspects de l'enseignement supérieur sur le plan général, et de façon plus détaillée en prenant l'exemple des universités de l'état d'Illinois. Les tendances les plus manifestes sont la féminisation du corps
étudiant, alors qu'au niveau des cadres l'institution demeure un bastion masculin| déclin des disciplines théoriques au profit des disciplines pratiques| recul de l'enseignement privé. Les moyens consacrés à l'enseignement supérieur sont 4 à 5 fois
supérieurs à ceux qui lui sont affectés en France. (EF).
Korreljacija paleogeograficeskih sobytij pozdnego plejstocena (po materialam opornyh razrezov). (Corrélation des événements paléogéographiques du Pléistocène supérieur, d'après des coupes-types)
Géochronologie ; Géographie de l'Europe ; Paléogéographie ; Pléistocène supérieur ; Quaternaire ; Stratigraphie ; URSS ; Variation climatique
Contribution à l'étude du tertiaire supérieur, cas de la région de Reims
Champagne-Ardenne ; Enseignement supérieur ; Environnement économique ; Espace urbain ; Fonction urbaine ; France ; Géographie de l'Europe ; Image de la ville ; Mentalité ; Parc technologique ; Recherche-développement ; Reims ; Secteur tertiaire
; Tertiaire supérieur
Etude de l'enseignement supérieur : déséquilibre des filières et des cycles. Grande faiblesse en matière de Recherche et Développement. Niveau technologique incertain, en dépit de la création d'un parc technologique. Recherche d'éléments de
Les activités tertiaires supérieures en Ile-de-France : définition et accaparement de l'espace
Emploi ; France ; Géographie humaine ; Ile-de-France ; Localisation ; Pouvoir de décision ; Qualification professionnelle ; Secteur tertiaire ; Tertiaire supérieur ; Typologie
Le tertiaire supérieur occupe une fonction de production et de transformation des décisions régissant l'économie nationale et régionale. Représentant 16,7 % du tertiaire, il est pour 47,5 % localisé au centre de l'Ile-de-France. L'A. propose une
Localisation des écoles supérieures du point de vue des investissements. Problème de la localisation détaillée à l'échelle des villes ou agglomérations locales. Apport complémentaire aux informations sur la répartition de l'infrastructure des écoles
supérieures. Analyse de changements probables et nécessaires de cette répartition. (HTR).
Osobennosti razvitija vyssej skoly Moskovskogo stolicnogo regiona. (Particularités de développement des écoles supérieures dans la région de Moscou)
Culturel ; Education ; Enseignement supérieur ; Facteur de localisation ; Géographie de l'Europe ; Localisation ; Moskva, oblast ; URSS d'Europe
L'A. étudie les problèmes concernant le développement des écoles supérieures dans la région de Moscou| il analyse les alternatives éventuelles de leur développement et du perfectionnement de leur organisation territoriale. Il expose les
particularités de formation concernant le système des écoles supérieures de Moscou et de sa région.