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Par Collection Par Auteur- REINFRIED, S. (4)
- Atelier ; Enseignement de la géographie ; Enseignement secondaire ; Méthode d'enseignement ; Suisse (1)
- Comparative study ; Didactics ; Educational programme ; Geographical knowkedge ; Pedagogy ; Secondary education ; Switzerland ; Teaching of geography (1)
- Didactics ; Handbook ; Multiculturalism ; Social geography ; Switzerland ; Teaching of geography (1)
- Didactique ; Enseignement de la géographie ; Enseignement secondaire ; Etude comparée ; Programme scolaire ; Pédagogie ; Réforme scolaire ; Savoir géographique ; Suisse (1)
- Eau souterraine ; Etudiants ; Image mentale ; Savoir géographique (1)
- Geographical knowkedge ; Groundwater ; Mental image ; Students (1)
- Secondary education ; Switzerland ; Teaching of geography (1)
- D'où vient l'eau souterraine ? Une recherche appliquée menée par des étudiants sur les représentations ordinaires sur la géographie physique (1)
- Einblicke in die Geographiedidaktik (1)
- Geographieunterricht in Schweizer Gymnasien nach der Maturitätsreform. Eine Analyse der neuen Geographielehrpläne. (1)
- L'enseignement de la géographie dans les lycées suisses après la réforme de la maturité. Une analyse des plans d'étude en géographie. (1)
- Le travail d'atelier dans les cours de géographie au lycée - réflexions théoriques et expériences (1)
- Position et développement de l'enseignement de la géographie en Suisse (1)
- Un aperçu sur la didactique géographique (1)
- Werkstattarbeit im Geographieunterricht an Gymnasien - theoretische Überlegungen und Erfahrungen (1)
- Wie kommt Grundwasser in der Natur vor ? - Ein Beitrag zur Praxisforschung über physisch-geographische allatgsvorstellungen von Studierenden (1)
- Zur Situation und Entwicklung des Unterrichtsfaches Geographie in der Schweiz (1)
- Secondary education ; Switzerland ; Teaching of geography
- The paper refers to a pilot study concerning mental models of German teacher candidates about subsurface water. Data analysis using quantitative and qualitative methods showed that students' mental models are partly the result of naïve
- Comparative study ; Didactics ; Educational programme ; Geographical knowkedge ; Pedagogy ; Secondary education ; Switzerland ; Teaching of geography
- Didactics ; Handbook ; Multiculturalism ; Social geography ; Switzerland ; Teaching of geography