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  • Enseignement supérieur et développement régional au Portugal in Aperçus sur le Sud-Ouest européen.
  • Développement régional ; Education ; Enseignement supérieur ; Géographie de l'Europe ; Portugal ; Scolarisation
  • Le gouvernement portugais a récemment entrepris de favoriser le développement des régions défavorisées en développant l'essaimage de l'enseignement universitaire et technique supérieur. Il s'agit de multiplier les liaisons entre enseignement
  • supérieur et activités productives régionales. - (MCC)
  • Le tertiaire supérieur lié aux industries ''high-tech'' in Les nouveaux dynamismes régionaux. Les activités du tertiaire supérieur (3e partie).
  • Choix du site ; Environnement économique ; Espace urbain ; France ; Géographie de l'Europe ; Industrie de pointe ; Innovation ; Localisation ; Organisation de l'espace ; Parc technologique ; Technopole ; Tertiaire supérieur
  • Evaluation de ''l'effet technopole'' et de l'effet ''tertiaire supérieur'' dans la dynamique économique régionale. Complexité du système interactif favorisant les synergies. Examen des formes d'espaces engendrés par ces activités, et distinction de
  • L'Enseignement supérieur en France. Evolution 1945-1981 in L'Enseignement supérieur, aspects culturels, économiques et régionaux.
  • Années 1945-1981 ; Culturel ; Données statistiques ; Education ; Enseignement supérieur ; France ; Géographie de l'Europe ; Politique culturelle ; Recherche ; Université
  • la conséquence lointaine mais directe de la crise de l'Enseignement supérieur. (ED).
  • Note sur le développement de l'enseignement supérieur en Algérie in L'Enseignement supérieur, aspects culturels, économiques et régionaux.
  • Algérie ; Culturel ; Développement ; Développement régional ; Education ; Enseignement supérieur ; Fonction culturelle ; Géographie de l'Afrique ; Localisation ; Politique culturelle ; Université
  • Le gouvernement algérien accorde priorité à l'enseignement supérieur. La création d'universités sur tout le territoire vise à atténuer les disparités régionales. L'Algérie a fait de l'université l'un des principaux outils de l'aménagement du
  • Constantes et tendances de l'enseignement supérieur aux Etats-Unis in L'Enseignement supérieur, aspects culturels, économiques et régionaux.
  • Bibliothèque ; Culturel ; Données statistiques ; Education ; Enseignement privé ; Enseignement supérieur ; Etats-Unis ; Femme ; Financement ; Géographie de l'Amérique ; Illinois ; Politique culturelle ; Université
  • L'A. se propose d'analyser quelques aspects de l'enseignement supérieur sur le plan général, et de façon plus détaillée en prenant l'exemple des universités de l'état d'Illinois. Les tendances les plus manifestes sont la féminisation du corps
  • étudiant, alors qu'au niveau des cadres l'institution demeure un bastion masculin| déclin des disciplines théoriques au profit des disciplines pratiques| recul de l'enseignement privé. Les moyens consacrés à l'enseignement supérieur sont 4 à 5 fois
  • supérieurs à ceux qui lui sont affectés en France. (EF).
  • Les grandes écoles et la décentralisation in Les nouveaux dynamismes régionaux. Les activités du tertiaire supérieur (3e partie).
  • Diplômé ; Disparités régionales ; Décentralisation ; Elite ; Enseignement supérieur ; France ; Grande école ; Géographie de l'Europe ; Localisation ; Tertiaire supérieur
  • La montée de l'enseignement supérieur
  • Education ; Enseignement supérieur ; France ; Géographie de l'Europe ; Nord-Pas-de-Calais ; Scolarisation
  • POZDNEPLEJSTOCENOVYJ POGREBENYJ TORFJANIK OKRESTNOSTEJ SUHUMI TOURBIERE FOSSILE DU PLEISTOCENE SUPERIEUR DANS LES ENVIRONS DE SUHUMI
  • DATATION RADIOMETRIQUE ; GEORGIE ; GRUZINSKAJA SSR ; Géographie physique ; PALEOGEOGRAPHIE ; PLEISTOCENE SUPERIEUR ; QUATERNAIRE ; SUHUMI, REGION ; TOURBIERE ; URSS
  • Enseignement supérieur en Tunisie : inégalité et reproduction sociale
  • Education ; Enseignement supérieur ; Géographie de l'Afrique ; Tunisie
  • Conseil supérieur des corps universitaires. Section géographie. Bilan des activités
  • Enseignant ; Enseignement de la géographie ; Enseignement supérieur ; France ; Généralités sur la géographie ; Recrutement
  • Conseil supérieur provisoire des universités. 14 section géographie
  • Carrière des géographes ; Enseignement de la géographie ; Enseignement supérieur ; France ; Généralités sur la géographie ; Recrutement des géographes
  • Conseil supérieur des corps universitaires, section géographie. Compte rendu de la session 1981
  • Enseignant ; Enseignement de la géographie ; Enseignement supérieur ; France ; Généralités sur la géographie ; Recrutement
  • Korreljacija paleogeograficeskih sobytij pozdnego plejstocena (po materialam opornyh razrezov). (Corrélation des événements paléogéographiques du Pléistocène supérieur, d'après des coupes-types)
  • Géochronologie ; Géographie de l'Europe ; Paléogéographie ; Pléistocène supérieur ; Quaternaire ; Stratigraphie ; URSS ; Variation climatique
  • La téphrostratigraphie du Pléistocène Supérieur en Belgique in Peuples chasseurs de la Belgique préhistorique dans leur cadre naturel.
  • Belgique ; Géographie de l'Europe ; Pléistocène supérieur ; Quaternaire zones moyennes ; Stratigraphie ; Téphrostratigraphie
  • Interprétation paléoclimatique des dépôts du Quaternaire supérieur du Sahara algérien au nord-ouest du Hoggar
  • Afrique ; Ahnet-Mouydir ; Algérie ; Géographie de l'Afrique ; Marqueur sédimentaire ; Paléoclimatologie ; Paléohydrologie ; Pléistocène supérieur ; Quaternaire zone chaude ; Sahara
  • La transition au risque des jeunes diplomes de l enseignement superieur : le cas de la ville de Hanoi
  • Hanoi - Vietnam - Asie du Sud-Est - Asie - Jeunesse - Diplomes de l enseignement superieur
  • Les activités tertiaires supérieures en Ile-de-France : définition et accaparement de l'espace
  • Emploi ; France ; Géographie humaine ; Ile-de-France ; Localisation ; Pouvoir de décision ; Qualification professionnelle ; Secteur tertiaire ; Tertiaire supérieur ; Typologie
  • Le tertiaire supérieur occupe une fonction de production et de transformation des décisions régissant l'économie nationale et régionale. Représentant 16,7 % du tertiaire, il est pour 47,5 % localisé au centre de l'Ile-de-France. L'A. propose une
  • hiérarchie des activités tertiaires supérieures.
  • Contribution à l'étude du tertiaire supérieur, cas de la région de Reims
  • Champagne-Ardenne ; Enseignement supérieur ; Environnement économique ; Espace urbain ; Fonction urbaine ; France ; Géographie de l'Europe ; Image de la ville ; Mentalité ; Parc technologique ; Recherche-développement ; Reims ; Secteur tertiaire
  • ; Tertiaire supérieur
  • Etude de l'enseignement supérieur : déséquilibre des filières et des cycles. Grande faiblesse en matière de Recherche et Développement. Niveau technologique incertain, en dépit de la création d'un parc technologique. Recherche d'éléments de
  • Problemy infrastruktury szkolnictwa wyzszego w Polsce Problèmes de l'infrastructure des écoles supérieures en Pologne
  • Ecole supérieure ; Education ; Géographie culturelle ; Géographie de l'Europe ; Infrastructure ; Localisation ; Pologne
  • Localisation des écoles supérieures du point de vue des investissements. Problème de la localisation détaillée à l'échelle des villes ou agglomérations locales. Apport complémentaire aux informations sur la répartition de l'infrastructure des écoles
  • supérieures. Analyse de changements probables et nécessaires de cette répartition. (HTR).
  • Osobennosti razvitija vyssej skoly Moskovskogo stolicnogo regiona. (Particularités de développement des écoles supérieures dans la région de Moscou)
  • Culturel ; Education ; Enseignement supérieur ; Facteur de localisation ; Géographie de l'Europe ; Localisation ; Moskva, oblast ; URSS d'Europe
  • L'A. étudie les problèmes concernant le développement des écoles supérieures dans la région de Moscou| il analyse les alternatives éventuelles de leur développement et du perfectionnement de leur organisation territoriale. Il expose les
  • particularités de formation concernant le système des écoles supérieures de Moscou et de sa région.