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Par Collection Par Auteur- BUHR, S.M. (1)
- DUPIGNY-GIROUX, L.-A. (1)
- LE GRANGE, L.L.L. (1)
- BEETS, P.A.D. (1)
- MCCAFFREY, M.S. (1)
- 2008 (2)
- Action anthropique ; Changement climatique ; Climat ; Concept ; Cycle du carbone ; Education ; Enseignement ; Etats-Unis ; Ozone (1)
- Afrique du Sud ; Cursus scolaire ; Education ; Enseignement de la géographie ; Post-apartheid ; Pédagogie ; Réforme de l'enseignement ; Savoir géographique ; Système scolaire (1)
- Carbon cycle ; Climate ; Climatic change ; Concept ; Education ; Human impact ; Ozone ; Teaching ; United States of America (1)
- Education ; Geographical knowkedge ; Pedagogy ; Post-apartheid ; School curriculum ; School system ; South Africa ; Teaching of geography (1)
- with regard to teacher competencies in both geographical and pedagogical knowledge. - (AJC)
- 2008
- research on these misconceptions and call upon educators and communicators to addess systemic holes and pedagogical gaps with high-quality resources and professional development. The recently developed Essential Principles of Climate Literacy provides
- 2008