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Par Collection Par Auteur- GOLLEDGE, R.G. (1)
- SELF, C.M. (1)
- 1994 (1)
- Comportement spatial ; Différence entre sexes ; Education ; Enseignement de la géographie ; Etats-Unis (1)
- Education ; Gender difference ; Spatial behaviour ; Teaching of geography ; United States of America (1)
- Collating previous pedagogical research, the AA. assert that, ceteris paribus, boys are superior in work that involves geometric visualization, whereas girls perform better on spatial-relational tasks. - (DWG)