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  • La culture francaise en Inde de 1870 a 1962 : presences et actions : dynamiques indiennes et politique francaise
  • Pondichery - Calcutta - Bombay (Mumbai) - Inde - Asie du Sud - Asie - Cultures et relations internationales - Influence francaise - Elites - Diaspora
  • Le college Saint-Vincent des peres lazaristes de Damas : l enseignement francais en Syrie (1864-1967)
  • Damas - Syrie - Moyen-Orient - Moyen-Orient - Eglise catholique - Enseignement secondaire - Empire ottoman - Influence francaise
  • Le College francais Saint-Joseph des peres lazaristes d Antoura, 1834-1943 : histoire d un etablissement scolaire au Levant, centre des enjeux religieux, culturels et politiques
  • Beyrouth - Liban - Moyen-Orient - Moyen-Orient - Missions - Enseignement secondaire - Eglise catholique - Lazaristes - College francais
  • L evolution sanitaire et medicale de la concession francaise de Shanghai entre 1850 et 1950
  • Le commerce de Beyrouth (1920-1939) d apres les archives francaises et libanaises
  • Le mouvement nationaliste en Inde, la cas de Chandernagor : le premier maillon de la decolonisation francaise : 1905-1952
  • L'Inde vécue. De l'objet à la société, les français à Pondichéry (1770-1778)
  • Comptoir français
  • Les recherches sur les compagnies françaises des Indes orientales connaissent depuis trois décennies un nouvel élan. Si aujourd’hui les volets économiques, administratifs et politiques du fonctionnement de cette aventure mercantile et de la présence
  • française dans l’océan Indien sont bien connus, le cadre de vie quotidien de ses acteurs dans les comptoirs l’est beaucoup moins. Cette thèse propose de se concentrer sur la société française de Pondichéry et sur son environnement quotidien en prenant comme
  • point de départ sa culture matérielle. À partir des archives notariales françaises de l’Inde au XVIIIe siècle, il est possible de redessiner cette société ultramarine et de saisir bien plus que le simple environnement matériel. Les modalités de
  • l’implantation et de l’adaptation des Européens en Inde, peuvent ainsi être précisées. Ensuite, la structure proprement matérielle est identifiable: les approvisionnements des possessions françaises de l’océan Indien qui définissent la consommation, les choix et
  • européens et asiatiques, ainsi que le patrimoine architectural des comptoirs français de l’Inde du XVIIIe siècle, viendront enrichir et compléter les sources d’archives.
  • Istanbul - Turquie - Moyen-Orient - Moyen-Orient - Relations exterieures - Education - Langue francaise - Cooperation - Universite
  • La Cour Mixte Française de Shanghai à la fin des Qing (1869-1911)
  • Ce travail traite un sujet négligé par les historiens chinois et occidentaux : la cour mixte française de Shanghai à la fin des Qing (1869-1911), un tribunal chargé de régler les litiges entre résidents étrangers et chinois, ceci sur la base
  • d’archives françaises et chinoises inédites. Le chapitre premier retrace l’établissement de la cour, en décrit la juridiction et le personnel. Le chapitre deux réévalue le conflit juridictionnel entre la cour mixte française et la cour mixte internationale de
  • Shanghai en 1902, à la suite duquel la cour mixte française fut reconnue par les autres puissances occidentales. Le chapitre trois procède à une relecture détaillée des jugements rendus par la cour, qui montre l’influence croissante mais encore limitée du
  • rendue par la cour dans les infractions aux règlements municipaux au moyen desquels le Consul français entreprit de discipliner les comportements des habitants chinois de la concession. Imposant sa juridiction sur les affaires criminelles par
  • L’enseignement supérieur en Indochine à l’époque coloniale française fut marqué notamment par la création de l’Ecole de Médecine de Hanoi en 1902, puis par la création d’une université indochinoise en 1906 qui était une mesure. Cette décision fut
  • et la sylviculture, les travaux publics et la pédagogie. Jusqu’en 1945, le système d’enseignement supérieur en Indochine fut très complet et très bien organisé et Hanoi devint un centre éducatif dans tout l’empire colonial français. L’université
  • seule université consacrée aux étudiants indigènes dans tout l’empire colonial français. L’université indochinoise est considérée comme une des plus importantes œuvres du colonialisme français en Indochine.
  • Istanbul - Turquie - Moyen-Orient - Moyen-Orient - Art - Influence francaise - Relations culturelles
  • Ho Chi-Minh Ville ? - Vietnam - Asie du Sud-Est - Asie - Ecole francaise d Extreme-Orient - Vietnam - Statut social
  • Hanoi et Haiphong au contact de la colonisation : structuration et restructuration de la société urbaine en Indochine française (1887-1945) : le cas de Hanoi et de Haiphong
  • Indochine française
  • Cette thèse tente d'étudier la structure sociale des villes coloniales en Indochine française. Il s'agit d'une étude sur l'histoire de l'influence de la colonisation sur la société et les habitants urbains au Viêtnam, en prenant principalement le
  • Vietnam ; Indochine française
  • La concession française de Tianjin : une histoire connectée de l 'expansion des concessions étrangères en Chine (1846-1946)
  • accent particulier est placé sur la décennie 1910 qui annonce l’essoufflement définitif des logiques expansionnistes. La première partie s’articule autour de l’analyse du projet d’extension mené par la Municipalité française de Tianjin de 1902 à 1946 dans
  • plus, le matériel découvert non seulement à l’époque ottomane impériale, mais aussi lors du mandat français notamment lors des fouilles de l’Université de Princeton a été dispersé entre la Turquie, la France, les États-Unis, la Syrie et le Liban
  • 1943. Dans les années 1920, Shanghai, en particulier par ses concessions, devient la capitale du cinéma en Chine. En 1927, les autorités de la Concession internationale et celles de la Concession française établissent l’une après l’autre un système de