The paper aims at providing a supplementary commentary on the video-taped edition and to invite senior and younger geographers to participate in the dialogue programme in order to realise better communication within the geographers' community
Présentation des résultats à un questionnaire sur l'objet de la géographie appliquée. La majorité des réponses (67%) y voit: la résolution de problèmes réels, l'aide à la décision, une participation à la planification urbaine et régionale, la
Article de M. Roncayolo sur la notion de territoire (pp. 3-40) et réactions des participants de son séminaire de recherche: historiens, géographes, sociologues. (Vnm).
This paper summarizes psychologists'view of spatial skills, discusses them from a geographical perspective, and reports the results of five map-use experiments that were analyzed for sex-based differences among participants.
The results of the Biosphere-M experiment are summarized. The space photographs taken by Valeriy Kubasov and Bertalan Farkas, participants of the Soviet-Hungarian joint space flight are interpreted from geographic, oceanographic, geologic
L'A. pose le problème de la participation effective des géographes en tant que professionnels à l'élaboration de plans d'aménagement de l'espace officiel et de la diffusion de leurs contributions dans ce domaine.
Dans cette catégorie de modèles, le nombre d'éléments qui participent au processus de distribution est variable, l'évolution étant déterminée par un mécanisme d'auto-reproduction. L'A. pose l'hypothèse que ces deux processus présentent des temps de
Ce répertoire rassemble 210 projets de recherche conduits entre 1980 et 1983 par près de 500 chercheurs répartis dans 10 établissements du réseau de l'Université du Québec. Il fournit des informations sur les participants, la problématique, la
Interaction des solutions mécaniques et du jugement humain. Rôle de la perception des textures dans l'identification des motifs. Les rapports déterminés entre quatre cartes démographiques par les vingt personnes participant à cette expérience
Ce congrès international, dominé par les nombreuses interventions des historiens, sociologues, urbanistes avait pour objet l'étude de l'articulation du contexte urbain et régional et les formes de participation collective à la gestion.
Compte rendu des travaux du 25 Congrès international de géographie et de la 16 Assemblée générale de l'UGI (Paris 1984) et e. a. les prestations des participants belges. Liste des groupes de travail, des groupes d'études. Compte rendu rapide des
Présentation du XXV Congrès International de Géographie qui s'est tenu du 27 au 31 août à Paris: caractéristiques générales, participation des savants soviétiques, exposé des résultats scientifiques. Plus de 40 % des rapports ont été consacrés à la
statistique spatiale, la modélisation spatiale pour traiter des problèmes nécessitant un traitement de données important ou complexe. La mutation en cours doit révolutionner l'enseignement de la discipline et la participation des géographes aux analyses
Etude des participants (origine, spécialité) et des thèmes traités à travers les titres de communication. On note un accroissement du nombre des techniques employées que l'on teste sur des exemples concrets. L'emploi des méthodes quantitatives se
accompagner une reconnaissance significative des travaux des géographes, tant aux échelles régionale et nationale qu'à l'échelle internationale. Une participation agressive des géographes est souhaitable aussi bien dans les processus décisionnels de
Dans les 16 articles de ce recueil sont étudiés des problèmes méthodologiques et l'essai de participation des géographes soviétiques à des programmes de planification à différents niveaux territoriaux. (VVA).
participe activement au mouvement global de la société. Puisque la société ne s'objectifie que par l'espace, la catégorie de Formation sociale devrait s'appeler Formation socio-spatiale. (L'A.).
Approche du Groupe de Recherche en Didactique de l'Université de Grenoble pour rénover l'enseignement de la géographie par la didactique. Il s'agit de faire participer l'élève à l'enseignement et de lui faire prendre conscience des problèmes que