El niveldeinstruccion en Madrid, reflejo de una situacion socio-economica
Education ; Enseignement secondaire ; Enseignement spécialisé ; Espagne ; Géographie de l'Europe ; Madrid
L'A. signale le faible nombre de Madrilènes ayant reçu une instruction secondaire, la rareté de ceux qui ont suivi un enseignement spécialisé. Les différences suivant les quartiers de Madrid sont indiquées. (AGB).
Crecimiento económico ; Estados Unidos ; Función de producción ; Niveldeinstrucción ; Nivelde vida ; Recursoshumanos
Croissance économique ; Etats-Unis ; Fonction de production ; Niveau d'instruction ; Niveau de vie ; Ressource humaine
L'A. détermine l'amplitude de la relation positive empirique entre éducation et croissance économique régionale. La méthode de Mankiw est appliquée à un panel d'Etats des Etats-Unis.
Creación de empleo ; Crecimiento demográfico ; Diferenciación espacial ; Educación ; Estados Unidos ; Impacto económico ; Modelo ; Niveldeinstrucción ; Recursos humanos
Considérant les taux de croissance de la population (et de l'emploi) des 254 comtés du Texas comme des variables dépendantes, le pourcentage de la population équipée de collèges de niveau supérieur a un impact plus élevé sur la croissance en 1990
-2000 qu'en 1980-1990. Le traitement des ressources humaines selon des attributs d'âge et de race conduit à des différences en fin de cursus éducatif, ce qui explique les différenciations spatiales de croissance de la population au Texas.
Calificación profesional ; Canada ; Derechos del Hombre ; Migración internacional ; Niveldeinstrucción ; Política de inmigración
Canada ; Discrimination ; Droits de l'homme ; Fuite des cerveaux ; Migration internationale ; Niveau d'instruction ; Politique de l'immigration ; Qualification professionnelle
A l'aide de l'exemple de la politique d'immigration canadienne, l'A. montre que les régimes s'appuyant sur la qualification professionnelle sont discriminatoires, qu'ils bafouent les principes de prestation de l'instruction publique, qu'ils créent
injustement des rangs d'immigrants de seconde catégorie répertoriés officiellement comme peu qualifiés dans les pays d'accueil. Cela contribue au problème croissant de l'exode des cerveaux chez les migrants les plus qualifiés.
Fécondité et niveau d'études des femmes en France à partir des enquêtes annuelles de recensement
Comportamiento demográfico ; Dato ; Demografía ; Estructura familiar ; Fecundidad ; Francia ; Grupo de edad ; Niveldeinstrucción
Analyse de la fécondité des femmes selon leur niveau de diplôme durant la période 2000-2008, en utilisant la méthode des enfants au foyer. La fécondité varie sensiblement avec le niveau d'instruction. Le processus d'entrée en parentalité est
différent d'un milieu social à l'autre. La fécondité varie aussi avec le lieu de naissance.
Crecimiento económico ; Desigualdad de la renta ; Economía regional ; Impacto ; Niveldeinstrucción
Croissance économique ; Economie régionale ; Europe ; Europe de l'Ouest ; Impact ; Inégalité culturelle ; Inégalité des revenus ; Niveau d'instruction
Des données micro-économiques agrégées régionalement (plus de 100 000 individus, durée de 6 ans) permettent d'étudier la relation entre la distribution du revenu et du niveau d'instruction, et la croissance économique régionale en Europe occidentale
. A l'échelle de la région, une croissance des inégalités de revenu et de niveau d'instruction présente une association positive significative avec la croissance économique subséquente. Les inégalités de niveau d'instruction importent plus pour la performance
Educación ; Finlandia ; Género ; Mano de obra especializada ; Mercado local de trabajo ; Niveldeinstrucción ; Recursoshumanos ; Región ; Trabajo
Etude de l'influence de la région et de la mobilité sur la probabilité d'un niveau d'instruction élevé chez les garçons et chez les filles. Méthode de mesure statistique de ce niveau. Près de 10% de la population active est concerné. Un modèle
probit qui vérifie les biais de sélection d'échantillonnage est utilisé pour l'analyse empirique. Le fait de vivre dans un vaste marché du travail d'ampleur régionale contribue à faire décroître cette probabilité.
Calificación profesional ; Desfase espacial ; Empleo ; Flexibilidad ; Italia ; Mano de obra especializada ; Migración pendular ; Modelo ; Niveldeinstrucción
Examen de l'effet de la flexibilité spatiale (migrations) de la population active sur sa probabilité d'avoir une éducation supérieure en Italie. Il existe deux sources possibles d'erreur de spécification : l'endogénéité de la migration et l'omission
d'attributs significatifs de l'emploi. On prend en compte les caractéristiques de l'espace et des individus. La migration alternante est positivement corrélée avec la qualité de l'adéquation education-emploi. L'étude ne vérifie pas l'affirmation
Desnivel entre las regiones ; Educación ; Empresa ; Empresario ; Estudio comparativo ; Finlandia ; Niveldeinstrucción ; Productividad
Etude du rendement des études de la part des entrepreneurs de régions urbaines et rurales de Finlande. Comparaison avec la situation des salariés. On enregistre d'importantes disparités régionales. Dans l'espace rural, l'avantage des entrepreneurs
en termes de productivité et de revenus apparaît plus nettement, les plus instruits tirant davantage parti de leur éducation supérieure.
Educación ; Efecto de vecindad ; Familia ; Gran Bretaña ; Modelo ; Niveldeinstrucción ; Niños ; Reino Unido
Education ; Effet de voisinage ; Enfants ; Famille ; Great Britain ; Modèle ; Niveau d'instruction ; Royaume-Uni
L'accent est mis sur les interactions entre famille et effets de voisinage. Le modèle suggère que la qualité de l'environnement et les efforts des parents sont importants pour l'éducation des enfants. La théorie explique le pourquoi et le comment de
cette importance, tenant compte du niveau d'instruction des parents. Analyse longitudinale en Grande-Bretagne, avec des informations sur le logement social dans les grandes villes. Pour les familles au niveau d'instruction inférieur, la communauté prend
le pas sur la famille dans l'éducation des enfants.
A l'aide des données des recensements, l'A. analyse au niveau des districts le rôle de l'éducation par rapport à celui d'autres facteurs d'ordre socio-économique, démographique ou régional, sur le calendrier de la nuptialité. Les changements du
niveau d'instruction n'ont eu que peu d'effet sur l'évolution de l'âge au mariage dans les districts : un effet très limité entre 1981 et 1991, et un effet significatif mais modeste entre 1991 et 2001. Les changements sociaux plus globaux sur cette
période expliqueraient mieux le recul des mariages précoces.
Ciclón ; Comportamiento ; Gestión del riesgo ; Niveldeinstrucción ; Población local ; Prevención ; Riesgo ; Riesgo natural
L’A. étudie le comportement des populations côtières du Bangladesh vis-à-vis des avis de cyclone et des ordres d’évacuation et les facteurs expliquant leurs différents comportements. Il explique que les survivants avaient connaissance de l’imminence
du phénomène et des consignes leur demandant de se réfugier dans les abris. Il conclut que le principal déterminant est le manque de confiance envers les messages d’alerte, suivi de la distance au plus proche refuge et du niveau d’éducation.
L'article propose de désagréger la notion de ressources humaines selon trois catégories qui ne se recouvrent pas. A l'aide d'un modèle spatial de l'erreur qui prend en compte la dépendance spatiale, les AA. évaluent l'effet concurrentiel des
indicateurs de ressources humaines sur la productivité totale des facteurs de 257 régions européennes. Les populations très éduquées travaillant dans des occupations créatives sont la composante qui explique le plus l'efficacité productive. Niveau
On considère l'hypothèse d'un changement technique altérateur dans un modèle d'équilibre spatial où les individus ont divers niveaux de compétences. S'appuyant sur une fonction de production simple de Cobb-Douglas , le modèle montre que la mise en
œuvre de technologies sous l'influence des compétences requiert une proportion suffisante d'individus très instruits. Quand le progrès technique remplace les emplois moyennement qualifiés, la distribution locale des compétences présente des queues
Barrio ; Educación ; Enseñanza superior ; Estructura socioeconómica ; Estudiantes ; Flujo ; Niveldeinstrucción ; Participación ; Reino Unido
A l'aide de données disponibles aux échelles individuelle et du quartier, l'A. évalue la possibilité d'étudier les taux de progression dans les inscriptions à l'université au Royaume-Uni. Des informations socio-économiques détaillées faisant défaut
, une classification géodémographique permet d'étudier les flux d'étudiants issus de différents horizons socio-spatiaux vers le système éducatif supérieur. On note de grandes variations des taux de progression selon les groupes.
L'action internationale a été fondée au départ sur une volonté de transformation sociale centrée sur la démocratisation et la promotion de la femme. La question des femmes a fait l'objet d'une attention particulière. Même si le statut et le rôle des
femmes se sont transformés, les Afghanes rencontrent encore des difficultés pour participer à la vie publique du pays. L'insécurité, la corruption et les traditions sociales fragilisent voire annihilent les progrès. Evolutions depuis 2002, enjeux et
luttes de pouvoir.
[b1] Institut Francais de Géopolitique - Université Paris 8, SAINT-DENIS, France
Calificación profesional ; Desnivel entre las regiones ; Educación ; Empleo ; Mercado laboral ; Movilidad ; Niveldeinstrucción ; Profesión ; Reino Unido ; Salario
L’A. analyse les niveaux de la suréducation et le et le rendement salarial des travailleurs masculins au Royaume-Uni. Il constate d’importants écarts quant à la probabilité d’être suréduqué selon les régions et des différences de rendement salarial
par rapport au niveau d’éducation adéquat. Ceci s’explique par la flexibilité des mouvements entre et à l’intérieur des régions étudiées qui rend possible l’adéquation avec les emplois proposés. Il conclut qu’il existe une prime favorisant le niveau
d’éducation et qu’elle varie en fonction des différentes régions étudiées.