Objectif Baccalauréat : les jeunes plus longtemps à l'école
Education ; France ; Géographie de l'Europe ; Nord-Pas-de-Calais ; Scolarisation
La prolongation de la scolarité au-delà de la limite obligatoire des 16 ans est une réalité pour la plupart des jeunes qui poussent leurs études vers le baccalauréat professionnel ou général. La région comble son handicap en matière de scolarisation
Etude approfondie de deux centres de formation des jeunes agriculteurs. Difficultés de mise en oeuvre d'un enseignement professionnel agricole, les paysans préférant scolariser leurs enfants à l'école primaire héritée de la colonisation. Formation
trop souvent limitée au travail manuel des jeunes.
Le rôle des jeunes dans les stratégies familiales en milieu rural tunisien
Les jeunes
Campagne ; Environnement économique ; Famille ; Jeunes ; Migration ; Milieu social ; Scolarisation ; Société rurale ; Tunisie
. Ce principe est illustré en Tunisie rurale sur la base d'une enquête menée en 1996 : relation des familles avec leur milieu physique, rôle des jeunes dans les stratégies familiales. Analyse de la diversité des schémas (scolarisation et migration
Rôle de la famille en tant qu'unité de décision économique. Les jeunes s'y insèrent selon un schéma bien établi dans les stratégies familiales. C'est à ce titre qu'on les reconnaît en tant que jeunes et non en tant que classe sociale particulière
Changement social ; Femme ; Géographie de l'Afrique ; Jeunes ; Ouvrier ; Scolarisation ; Tunisie
Parmi les communications intéressant le géographe et portant sur la Tunisie on peut retenir celles de A. Maaouia (Les projets de vie des lycéens tunisiens), M. Nasraoui (Les jeunes ouvriers tunisiens), D. Mahfoud (Jeunesse féminine et travail), M
. Bousnina (Les disparités régionales dans l'accès des jeunes aux différents niveaux du système scolaire), S. Hamzaoui (Etudes de la jeunesse ouvrière). (PS).
Atlas ; Carte thématique ; Comportement électoral ; Education ; Emploi ; France ; Généralités sur la géographie ; Géographie politique ; Pays de Loire ; Population ; Résidences secondaires ; Scolarisation
3 thèmes principaux : la scolarisation-non scolarisation (secteur privé, secteur public, retard scolaire, jeune actif), l'emploi (secteur agricole, industriel, tertiaire), les comportements politiques entre 1965-1986. S'y ajoutent 3 cartes
Numéro spécial regroupant 23 articles d'une grande diversité géographique étudiant le rôle et la place de la jeunesse dans la société, le poids des jeunes dans les migrations rurales-urbaines, leurs modes d'intégration au marché du travail, le rôle
ambivalent de la scolarisation, la délinquance. (OC).
La scolarisation dans les montagnes du Nord-Cameroun, chez les Mofu, a mené presque nécessairement à un abandon du métier de la terre et à un départ des jeunes de la montagne, mais seulement lorsque de longues études ont permis l'obtention d'un
Relation entre concentration de jeunes issus de l'immigration et degré de pauvreté des quartiers. Certains quartiers qui concentrent la future génération de la population urbaine sont au centre des processus de polarisation et d'exclusion sociale
. Les premiers résultats d'une étude sur l'exclusion sociale des jeunes et la délinquance à Bruxelles démontrent que la ségrégation au niveau des écoles, indépendamment de leur propre implantation, est un puissant levier de marginalisation des jeunes
Géographie de l'Afrique ; Insertion sociale ; Jeunes ; Migration de retour ; Migration internationale ; Scolarisation ; Tunisie
A propos du retour des travailleurs tunisiens à l'étranger, brève analyse des différents problèmes qu'ils sont susceptibles de rencontrer: scolarisation des enfants ayant fait leurs études en Europe| difficultés de réinsertion des adolescents
Démocratisation de l'enseignement et diversité géographique des systèmes éducatifs in Scolarités et scolarisation.
Bachelier ; Disparités régionales ; Démocratisation ; Education ; Enseignement ; France ; Géographie humaine ; Inégalité sociale ; Scolarisation ; Société ; Système scolaire ; Sélection
Malgré l'allongement de la scolarité et l'augmentation du nombre de bacheliers, les chances d'accès au niveau de la classe terminale (secondaire long) demeurent inégales selon les origines sociales des jeunes et les régions. Les systèmes éducatifs
Classe d'âge ; Concept ; Cycle de vie ; Emancipation ; Jeunes ; Monde ; Population ; Projection démographique ; Recherche géographique ; Scolarisation
Les concepts relatifs aux jeunes sont flous et difficilement transposables d'une partie du monde à l'autre. Si l'on s'en tient aux 15-24 ans et aux indicateurs démographiques, on observe une très grande diversité de situations, qui vont encore se
Formation et emploi des jeunes dans le Nord-Pas-de-Calais : approche géographique
Emploi ; Formation professionnelle ; France ; Jeunes ; Nord-Pas-de-Calais ; Population ; Scolarisation
Les changements de la scolarité et de l'activité ont entraîné des modifications des comportements des jeunes lors de l'entrée dans la vie active. Le Nord-Pas-de-Calais présente de nombreux résultats, dont ceux concernant le chômage, laissant
supposer que les jeunes de la région ont plus de difficulté qu'ailleurs à trouver un emploi. Au vu de la faiblesse de la scolarité régionale, les deux facteurs semblent liés. Les anciens bassins industriels connaissent les plus gros problèmes, alors que la
La dimension régionale de la relation formation-emploi des jeunes
Apprentissage ; Chômage ; Disparités régionales ; Education ; Emploi ; Formation professionnelle ; France ; Jeunes ; Mobilité de l'emploi ; Niveau d'instruction ; Scolarisation ; Travail
Formation, emploi et chômage des jeunes sont peu étudiés à l'échelle des régions françaises ou à celle des villes. Il est cependant possible de détecter des disparités à l'intérieur du pays en ce qui concerne les trajectoires scolaires des 16-25 ans
, leur insertion sur le marché du travail et leur mobilité géographique entre région de formation et région d'emploi. La généralisation de la précarité des emplois et celle de la mobilité des jeunes renforce encore les spécificités régionales.
en France. Les débuts dans la vie active des jeunes immigrés et des jeunes d'origine étrangère. La scolarisation des enfants dans l'académie de Versailles: à la recherche des effets de contexte. L'intégration par le sport des enfants d'immigrés.
Après un bilan de l'immigration suivant la provenance des migrants (Rif, Prérif, Bassin de la Moulouga, Moyen-Atlas) et un examen des tranches d'âge des jeunes, l'A. essaie de mettre en rapport les causes de l'immigration et la scolarisation à Taza
L'A. s'intéresse à la construction discursive de l'enfance chez les gens du voyage au Royaume-Uni. Il insiste sur la façon dont le discours étatique conduit à une plus grande demande éducative de la part des jeunes. Importance de l'école comme moyen