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Par Collection Par Auteur Par Date Par Sujet Par Titre
  • Ecole française ; Ecole géographique ; France ; Géographie Universelle ; Histoire de la géographie ; Historique ; Rôle du géographe ; Savoir géographique ; Siècle 20
  • France ; French school ; Geographer's role ; Geographic school ; Geographical knowkedge ; Historical account ; History of geography ; Twentieth Century
  • oubliées. Examen de l'équipe d'auteurs établie par Vidal, et de la formation de ces géographes. Etude du projet en quatre volumes pour les éditions Quillet révélant une équipe assez variée. L'article souligne l'importance d'une fraction souvent négligeable
  • de la communauté des géographes, dont les ouvrages ont transmis un savoir géographique aux lycéens et à un public pour lequel de projet des Vidaliens était trop détaillé et érudit. Rôle des éditeurs dans la promotion de la géographie.
  • 2003
  • DEMANGEON (A.) ; Ecole française ; Ecole géographique ; Géographie Universelle ; Histoire de la géographie ; Pratique de la géographie ; Recherche ; Rôle du géographe ; Siècle 20 ; VIDAL de la BLACHE (P.)
  • French school ; Geographer's role ; Geographic school ; History of geography ; Practice of geography ; Research ; Twentieth Century
  • 2003
  • Diffusion ; France ; Geographical knowkedge ; History of geography ; Human geography ; Scientific publication ; Twentieth Century
  • Jean Bruhnes et Pierre Deffontaines ont proposé une vision de la géographie humaine non conforme à celle proclamée par Vidal de la Blache et ses disciples. Après avoir retracé la carrière de ces deux géographes, l'A. étudie le réseau de relations
  • 2003