Australie ; Bibliographie ; Ecole géographique ; Histoire de la géographie ; Nouvelle-Zélande ; Recherche
Insertion des géographes australiens et néo-zélandais dans la communauté géographique internationale| courants de pensée dans lesquels s'inscrivent activement les géographes de ces deux pays océaniens: thèmes, idéologie, régions étudiées. Abondante
bibliographie portant essentiellement sur les dernières années.
Der Geograph Otto Delitsch (1821-1882) und das erste kartographische Thema einer Habilitationsschrift an der Universität Leipzig 1866. (Le géographe Otto Delitsch (1821-1882) et le premier sujet cartographique de la dissertation inaugurale à
Allemagne de l'Est ; Années 1821-1882 ; Biographie ; Cartographie ; Enseignement de la géographie ; Histoire de la géographie ; Leipzig ; Ogrissek (R.)
Otto Delitsch fut le premier professeur de géographie de l'université de Leipzig. Ses activités cartographiques l'ont conduit à enseigner sur le thème cartographique Représentation cartographique de la densité de population d'Allemagne de l'Ouest
.... Il a joué un grand rôle dans l'évolution de la discipline cartographique.
Table ronde imaginaire surla géographie universitaire française 1930-1940 in Le temps des géographes.
France ; Histoire de la géographie ; Martonne (E. de) ; Pratique de la géographie ; Siècle XX
Une époque de la géographie universitaire française: le rôle d'E. de Martonne, de l'école des Annales, à travers les souvenirs et réflexions d'étudiants représentants d'une génération née entre 1900 et 1910. (Vnm).
Réflexions sur l'évolution historique de la perception géographique du relief terrestre
Cartographie ; Concept ; Histoire de l'art ; Histoire de la cartographie ; Histoire de la géographie ; Perception ; Relief ; Représentation du relief ; Siècle XVI-XIX
The recent introduction of the term relief into geographical vocabulary, and its borrowing from artistic vocabulary present the problem of the evolution since the Renaissance, of the ways of seeing, interpreting and representing the earth's surface
. The new ways of perceiving and organizing space which appeared in the manierist and baroque periods, then the 19th century discovery of the role of erosion in morphogenesis are the origin of our present modes of geographical analysis and study
Frankfurts Geographische Gesellschaft 1961-1976. Ein Zwischenbericht aus Anlass ihres 140-hähriges Jubiläums. (The Geographical Society of Francfort 1961-1976. An interim report on the occasion of its 140th anniversary)
(1961-1976) ; Allemagne de l'Ouest ; Frankfurter Geographische Gesellschaft ; Hessen ; Histoire de la géographie
Rapport sur son activité (conférences et publications), sur ses activités antérieures et sur ses succès.
Languages, paradigms and schools in geography: Japanese contributions to the history of geographical thought. 2.
Administration ; Bibliographie ; Biographie ; Carte ; Concept ; Découpage administratif ; Ecole des Annales ; Ecole française ; Ecole géographique ; Ecole japonaise ; Expédition géographique ; Histoire ; Histoire de la cartographie ; Histoire de la
gouvernement de Méiji, pour en dégager les idées géographiques. K. TAKEUCHI se porte sur une étude bio-bibliographique des deux géographes japonais, R. Ishida et K. Iizuka, qu'il situe comme outsiders. H. NOZAWA analyse les rapports de la géographie française
d'administration locale dans quatre périodes différentes. K. UNNO précise comment les Japonais du Moyen Age voyaient leur pays. K. YAMORI éclaire un aspect de l'histoire de la cartographie japonaise en distinguant carte et paysage. K. FUNAKOSHI insiste sur le
tournant du début du 19 siècle dans la formation de la géographie moderne au Japon. U. TSUJITA étudie la vie et les oeuvres de 10 géographes (au sens large) japonais du XIX siècle. K. YAMAMOTO analyse le rapport de la mission Iwakura expédiée par le
Ce deuxième rapport réunit 10 contributions (9 en anglais et une en français). M. SENDA dégage trois conceptions du paysage au Japon. I. SUIZU élabore les codes pour lire le paysage japonais. Y. TOMATSURI explique la formation des systèmes
Japanese working group for the History of geographical thought, Japon
Années 1894-1952 ; Canada ; Histoire de la géographie ; INNIS (H.) ; Pensée géographique
la continuité théorique de ses travaux sur le développement historique du Canada à travers le phénomène de la communication qui sont ici abordées. - (C. Risi).
Cet article effectue un survol de quelques aspects de la contribution théorico-historique de Harold Innis (1894-1952). A bien des égards, ses travaux permirent d'établir la géographie comme discipline canadienne. Mais c'est surtout la pertinence et
Aims and scope of modern human geography. A personal contribution to geographical theory
Bibliographie ; Ecole géographique ; Géographie humaine ; Histoire de la géographie ; Pays-Bas ; Région ; Siècle XX ; Théorie
Evolution de l'école néerlandaise de géographie humaine et influence de l'école française par l'intermédiaire de Van Vuuren, suivie par une réorientation vers la géographie thématique et de nombreuses monographies sur des phénomènes très spécifiques
. L'A. caractérise la géographie humaine comme l'étude des besoins spatiaux de l'homme en considérant la région comme une création humaine. La dualité géographie humaine/géographie régionale forme une partie de la géographie humaine théorique.
l'activité économique exercée et les étapes du cycle de vie. Discussion surla fiabilité et les limites des sources.
A l'aide de preuves testimoniales et de certificats de mobilité provenant de l'Eglise écossaise, l'A. montre qu'avant la révolution industrielle, la migration à courte distance était fréquente dans les aires rurales. Il la met en rapport avec
Il n'y a pas de géographie sans drame. Entretien avec Jean Dresch. in Les géographes, l'action et la politique. (There is no geography without drame. Interview of Jean Dresch)
Dresch (J.) ; Ecole française ; Ecole géographique ; Ghum ; Histoire de la géographie
J. D. estime que la notion de drame s'applique aussi bien en géographie physique qu'en géographie humaine: tout le contraire du regard froid. Plus une réflexion sur le rôle de la géographie qu'une esquisse biographique. Liens entre l'itinéraire
Voprosy istorii geograficeskoj mysli na XXIII Mezdunarodnom Geograficeskom Kongresse Problèmes d'histoire de la pensée géographique au XXIII Congrès International de Géographie
Congrès ; Coopération internationale ; Ecole géographique ; Ecole nationale ; Histoire de la géographie ; Siècle XIX-XX ; URSS ; Vingt-troisième Congrès International, Moscou 1976
écoles russes et soviétiques, en insistant surla fécondité de la coopération internationale entre géographes.
Importance des problèmes d'histoire de la science géographique, discutée au symposium qui a précédé le congrès, et intitulé: Les écoles géographiques, leurs particularités nationales et leurs relations internationales. De nombreux géographes
étrangers ont étudié les écoles nationales, l'histoire du développement de la géographie dans les différents pays et certaines conceptions scientifiques. Les géographes soviétiques ont abordé les problèmes de théorie générale et le rôle des principales
Société de géographie et exploration au siècle dernier in Etudes géographiques surla Normandie.
Colonisation ; Exploration ; France ; Géographe ; Histoire de la géographie ; Siècle XIX ; Société de géographie
Etude des rapports entre la Société de Géographie, la géographie et les explorations au XIX siècle. Importance de l'exploration colonisatrice après 1864.
(1910-1974) ; Bibliographie ; Biobibliographie ; Biographie ; Ecole géographique ; Histoire de la géographie ; Italie ; Ranieri (L.) ; Siècle XX
Biobibliographie de ce géographe (1910-1974). Ses travaux portaient essentiellement sur l'utilisation de l'eau, la géographie des transports ferroviaires, l'étude du Molise et du Basilicate.
L'évolution de la pensée géographique de Pierre Gourou sur les pays tropicaux (1935-1970)
(1935-1970) ; Bibliographie ; Ecole géographique ; Enseignement de la géographie ; Gourou (P.) ; Géographie rurale ; Histoire de la géographie ; Monde ; Recherche ; Tropiques
L'Extrême-Orient, puis l'Afrique et enfin l'Amérique tropicales ont fait l'objet des recherches et de la réflexion de P. Gourou. Sur les techniques d'encadrement de l'espace, l'A. estime que la pensée du géographe est un peu trop africaniste
. L'analyse de Gourou est à la frontière de la géographie et de la sociologie| elle est donc politique. L'A. en montre, sinon l'évolution les principes en paraissent solidement établis dès la jeunesse du géographe , du moins l'originalité et la retenue dans
Frederick J. Simoons, cultural geographer in Festschrift to honor Frederick J. Simoons.
Biographie ; Culturel ; Domestication ; Ecole géographique ; Etats-Unis ; Géographie culturelle ; Habitude alimentaire ; Histoire de la géographie ; Maladie ; Nutrition ; SIMOONS (F. J.)
Protagoniste de l'école géographique de Berkeley, Simoons a produit un important recueil d'écrits érudits portant sur trois thèmes principaux : origine et usage des animaux domestiques| habitudes et préjugés alimentaires| et les liens géographiques
entre l'utilisation des aliments et la génétique, la nutrition et les maladies. En annexe, liste de ses publications de 1953 à 1987. - (DWG)
Bibliographie ; Biographie ; Cartographe ; Explorateur ; Géographe ; Histoire de la géographie ; Siècle XX
Dresse le bilan des 300 volumes parus dans la série, de son lancement en 1959 à 1980. Donne des détails sur chaque livre, la liste des biographies prévues, des auteurs de biographies déjà publiées. Index des ouvrages édités par année, des savants
étudiés par discipline et par ordre chronologique (21 géographes-cartographes et explorateurs). Index général des noms. (FC).
(1975-1978) ; Afrique du Sud ; Ecole géographique ; Histoire de la géographie ; Recherche
contraintes, quelques contributions de haut niveau sont dues aux géographes Sud-africains. Discussion sur les avantages d'échanges culturels entre les écoles géographiques italienne et sud-africaine.
Evaluation des recherches particulièrement avancées en géographie physique. Les géographes noirs sont moins avancés à cause des mauvaises conditions de leurs communautés. On remarque un manque d'intérêt pour l'analyse sociale critique. Malgré ces