inscription
PORTAIL D'INFORMATION GÉOGRAPHIQUE

Résultats de la recherche (336 résultats)

Affinez votre recherche

Par Collection Par Auteur Par Date Par Sujet Par Titre
  • Dictionnaire biographique de géographes français du XXème siècle, aujourd'hui disparus
  • Association de géographie ; Biographie ; Dictionnaire ; Documentation ; Ecole française ; France ; Géographe ; Histoire de la géographie ; Pratique de la géographie ; Rôle du géographe ; Siècle 20 ; Siècle 21
  • Biography ; Dictionary ; Documentation ; France ; French school ; Geographer ; Geographer's role ; Geographical association ; History of geography ; Practice of geography ; Twentieth Century ; Twenty-first century
  • Asociación geográfica ; Biografía ; Diccionario ; Documentación ; Escuela francesa ; Francia ; Geógrafo ; Historia de la geografía ; Práctica de la geografía ; Rol del geográfo ; Siglo 20 ; Siglo 21
  • Le XXème siècle a vu se former puis s'étendre la communauté des géographes, en même temps que la discipline s'est développée et enrichie, depuis le rôle déterminant du Service Géographique de l'Armée dans les domaines de la topographie, de la
  • géodésie et de la cartographie, et le rôle fondateur des excursions interuniversitaires annuelles permettant aux étudiants d'accompagner leurs professeurs et d'apprendre la géographie sur le terrain. Le XXème siècle a vu aussi naître les principales
  • organisations et associations de géographes français ainsi que l'Union Géographique Internationale en 1922. À la suite de la présentation de ces structures, les notices biographiques de plus de 400 géographes français sont complétées par une vaste collection de
  • 2013
  • La geografia di Friedrich Ratzel tra determinismo e neoidealismo
  • La géographie de Friedrich Ratzel entre déterminisme et néoidéalisme
  • Cause finale ; Déterminisme ; Géographe ; Géographie historique ; Néoidéalisme ; RATZEL (F.) ; Siècle 19 ; Siècle 20
  • Determinism ; Geographer ; Historical geography ; Nineteenth Century ; Twentieth Century
  • L'A. étudie la pensée du géographe allemand Friedrich Ratzel qui ne repose pas seulement sur le principe de cause à effet mais sur la cause finale. En effet, il démontre que ses recherches sont fondées sur l’unité de la connaissance, l’amenant à
  • intégrer la cause nécessaire et la cause finale ainsi que la science et la philosophie. Il conclut que l’enseignement de Ratzel a guidé de nombreux chercheurs de son époque et qu’il en est de même aujourd’hui.
  • 2013
  • Student perceptions of geographical knowledge and the role of the teacher
  • Enfants ; Enseignement de la géographie ; Enseignement primaire ; Enseignement secondaire ; Perception ; Royaume-Uni ; Rôle du professeur ; Savoir géographique
  • Children ; Geographical knowkedge ; Perception ; Primary education ; Secondary education ; Teaching of geography ; United Kingdom
  • Enseñanza de la geografía ; Enseñanza primaria ; Enseñanza secundaria ; Niños ; Percepción ; Reino Unido ; Saber geográfico
  • On étudie comment au Royaume-Uni des élèves âgés de 11-12 ans perçoivent la géographie et l'impact que l'enseignement a sur ces perceptions. Leurs perceptions se concentrent sur les lieux et les cartes et l'école primaire semble avoir eu une
  • influence majeure. On met l'accent sur le rôle du professeur dans la formation des perceptions. Le professeur peut avoir un impact sur les perceptions des étudiants en profondeur et en détail par le choix d'activités qui engagent.
  • 2013
  • Vladimir Ivanovitch Vernadskiï et les géographes (extraits choisis de sa correspondance)
  • Biographie ; Correspondance épistolaire ; Ecole russe ; Géographe ; Histoire de la géographie ; Siècle 20 ; VERNADSKIÏ (V.)
  • Biography ; Geographer ; History of geography ; Russian school ; Twentieth Century ; Writing
  • Biografía ; Escuela rusa ; Geógrafo ; Historia de la geografía ; Siglo 20
  • Présentation de quelques aspects inconnus de l’activité de Vernadskiï, ses contacts et les collaborations avec des géographes de renom. L'accent est mis sur sa correspondance, conservée dans les archives de l’Académie des sciences de Russie. Les
  • extraits des lettres ou l’exposé synthétisé de leur contenu ajoutent de petits détails à la biographie de ce grand savant et chercheur.
  • 2013
  • Aviation-contrail impacts on climate and climate change : a ready-to-wear research mantle for geographers
  • Changement climatique ; Climat ; Cristaux de glace ; Géographe ; Impact ; Nuage ; Recherche géographique ; Réchauffement climatique ; Trafic aérien ; Transport ; Transport aérien
  • Air traffic ; Air transport ; Climate ; Climatic change ; Climatic warming ; Cloud ; Geographer ; Geographic research ; Impact ; Transport
  • Les AA. étudient le rôle des géographes dans l’évaluation des impacts des nuages de cristaux de glace émis par les avions sur le climat et le changement climatique. Ils démontrent qu’ils sont les plus à même à analyser ces phénomènes en passant par
  • le développement et le test d’outils de mesure et de mise en relation avec la géographie des transports, économique et de l’interaction homme-environnement. Ils concluent que la contribution de la communauté géographique élargie est essentielle dans
  • la formulation d’une politique des transports aériens qui soit à la fois durable et efficace.
  • 2013
  • Legal issues with volunteered geographic information
  • Cartography ; Geographic information ; Information ; Participation ; Participatory mapping ; Social geography
  • qu’elle soulève de multiples enjeux juridiques, allant de la propriété intellectuelle jusqu’à la responsabilité civile, la diffamation, et le droit à la vie privée. Il conclut par les incidences sur les droits et les obligations de ceux qui se servent ou
  • L’A. étudie la progression récente de l’information géographique volontaire (IGV), une activité impliquant des sites d’hébergement, des collaborateurs, et des utilisateurs, à des niveaux variés d’organisation et de complexité juridiques. Il explique
  • 2013
  • Virtual geographic environment : a workspace for computer-aided geographic experiments
  • systématique basé sur les éléments suivants : l’environnement des données, celui de la modélisation et de la simulation, l’environnement interactif et l’environnement collaboratif. L’exemple de la simulation de la pollution atmosphérique du Delta de la rivière
  • Les AA. analysent de quelle manière les environnements géographiques virtuels peuvent-ils contribuer aux expériences géographiques assistées par ordinateur en y incluant à la fois les dimensions physiques et humaines. Ils proposent un cadre
  • 2013
  • [b2] Key Laboratory of Virtual Geographic Environment, Ministry of Education of PRC, Normal Univ., Nanjing, Chine
  • Research on geographical education. Special issue
  • Didactique ; Ecole géographique ; Education ; Enseignement de la géographie ; Géographie scolaire ; Norvège ; Pratique de la géographie ; Programme scolaire ; Savoir géographique
  • Didactics ; Education ; Educational programme ; Geographic school ; Geographical knowkedge ; Norway ; Practice of geography ; School geography ; Teaching of geography
  • Didáctica ; Educación ; Enseñanza de la geografía ; Escuela geográfica ; Geografía escolar ; Noruega ; Programa escolar ; Práctica de la geografía ; Saber geográfico
  • usuelles des professeurs, et les résultats des élèves. 5. Se documenter sur des lieux éloignés grâce à Internet : les jeunes étudiants comme des citoyens du monde ? 6. Apprendre à pratiquer la géographie ? Les étudiants d'université posent des questions sur
  • Huit articles. 1. Les débuts de la didactique de la géographie en Norvège. 2. L'école géographique norvégienne et l'éducation à la géographie : un champ de recherches nouveau ? 3. Les connaissances des élèves et la prise de conscience géographique
  • au démarrage de l'école secondaire supérieure en Norvège. 4. Les professeurs et les élèves sont-ils prêts pour le nouveau programme en géographie à l'école intermédiaire en Suède ? Les traditions dans l'enseignement de la géographie, les pratiques
  • des exercices SIG de laboratoire. 7. Les défis liés à l'usage interdisciplinaire des techniques de cartographie numérique dans les écoles du primaire et du sécondaire inférieur. 8. Intégrer la géographie aux arts physiques et visuels : analyse de
  • 2013
  • De l’empathie en géographie et d’un réseau de géographes : la Chine vue par Léon Metchnikoff, Élisée Reclus et François Turrettini
  • Chine ; Civilisation ; Culturel ; Empathie ; Histoire de la géographie ; METCHNIKOFF (L.) ; Mondialisation ; RECLUS (E.) ; Réseau de géographes ; Siècle 19 ; TURRETTINI (F.)
  • China ; Civilización ; Cultural ; Historia de la geografía ; Mundialización ; Siglo 19
  • par deux passeurs culturels influents à cette époque dans le domaine des études sur cette région. Il s’agit du géographe et anarchiste russe L. Metchnikoff et du sinisant genevois F. Turrettini. En partant de l’analyse de ce réseau original de
  • sociabilité scientifique et en abordant ensuite les textes reclusiens sur la Chine, on interroge la construction de ce pays en tant qu’objet géographique de la part des premiers scientifiques de cette époque. Les différences culturelles sont abordées d’après
  • En 1881, E. Reclus explique que, pendant la rédaction du volume VII de sa Nouvelle Géographie universelle consacré à l’Asie orientale, il se préoccupe d’abord de comprendre le point de vue des cultures qu’il analyse : Dans cette tâche, il est aidé
  • 2013
  • Stand-alone geographers in the North American academy : a survey of perceptions and concerns
  • Enseignant ; Enseignement de la géographie ; Enseignement secondaire ; Etats-Unis ; Identité ; Interaction sociale ; Interdisciplinarité ; Perception ; Préoccupation ; Recherche ; Recherche géographique ; Université
  • Geographic research ; Identity ; Inter-disciplinary approach ; Perception ; Research ; Secondary education ; Social interaction ; Teacher ; Teaching of geography ; United States of America ; University
  • Docente ; Enseñanza de la geografía ; Enseñanza secundaria ; Estados Unidos ; Identidad ; Interaccíon social ; Interdisciplinaridad ; Investigación ; Investigación geográfica ; Percepción ; Universidad
  • Les AA. présentent les résultats d’une enquête réalisée entre 2010 et 2011 sur les perceptions et les inquiétudes des géographes américains indépendants travaillant dans les établissements secondaires et les universités. Ces enseignants et
  • professeurs travaillent en dehors du cadre institutionnel académique et participent à des programmes interdisciplinaires nécessitant des niveaux de collaboration élevés et d’interaction avec les non-géographes. Ils détaillent leur engagement professionnel tout
  • en précisant qu’ils se sentent professionnellement et intellectuellement isolés. Ils recommandent la mise en place de démarches concrètes permettant d’améliorer leur statut et de favoriser une identité cohérente.
  • 2013
  • Les carnets de terrain du géographe français Emmanuel de Martonne (1873-1955) : méthode géographique, circulation des savoirs et processus de visualisation
  • Analyse de discours ; Archive ; Carnet de terrain ; DE MARTONNE (E.) ; Europe ; Europe centrale ; Histoire de la géographie ; Iconographie ; Méthode de terrain ; Roumanie ; Savoir géographique ; Siècle 20 ; Slovaquie
  • Central Europe ; Discourse analysis ; Europe ; Field methodology ; Fieldnotes ; Geographical knowkedge ; History of geography ; Iconography ; Records ; Romania ; Slovak Republic ; Twentieth Century
  • Archivo ; Eslovaquia ; Europa ; Europa central ; Historia de la geografía ; Iconografía ; Rumanía ; Saber geográfico ; Siglo 20
  • d’analyser la circulation des savoirs géographiques et le réseau international des géographes. On explique enfin en quoi la méthode utilisée par E. de Martonne sur le terrain est un héritage de la géographie régionale telle qu’elle a été élaborée par P. Vidal
  • On choisit de privilégier une enquête sur des sources rarement valorisées mais riches. Présentation matérielle des carnets, de leur statut et de leurs fonctions dans un cadre théorique. On montre que notes et dessins font partie d’un processus
  • de la Blache.
  • 2013
  • The implications of environmental epigenetics : a new direction for geographic inquiry on health, space, and nature-society relations
  • Le champ émergent de l'épigénétique environnementale, qui étudie les effets de produits chimiques xénobiotiques sur la santé, pose des défis aux modèles usuels des sentiers biochimiques qui influent sur le corps et la santé humaine. Implications de
  • ces découveretes pour le savoir géographique dans les relations nature-société et les traditions spatiales de la santé humaine. L'environnement induit de manière active sur le plan biochimique le développement phénotypqique.
  • 2013
  • Geographical warfare in the Tropics : Yves Lacoste and the Vietnam war
  • Les AA. étudient l’impact de l’exposé du géographe français Yves Lacoste sur le bombardement américain du delta du fleuve Rouge au Nord Vietnam et son implication dans le débat politique autour du mensonge en politique. Ils expliquent comment au
  • les écrits de Pierre Gourou sur le delta. Ils terminent par démontrer l’influence de son approche critique et ambivalente sur le conflit vietnamien sur la géographie française et anglaise et que l’idée de tropicalité s’est développée avant la
  • travers de l’observation, de la cartographie et de l’analyse des facteurs physiques et humains, il révèle les liens entre le droit, la guerre et l’environnement. Ensuite, ils mettent en évidence les liens entre son analyse et la tropicalité en rappelant
  • littérature critique anglophone sur le sujet.
  • 2013
  • Algérie ; Anti-colonialisme ; Colonialisme ; Discours ; France ; Histoire de la géographie ; Pensée géographique ; Post-colonialisme ; RECLUS (E.) ; Siècle 19
  • Algeria ; Colonialism ; Discourse ; France ; Geographical thought ; History of geography ; Nineteenth Century ; Post-colonialism
  • Algería ; Colonialismo ; Discurso ; Francia ; Historia de la geografía ; Pensamiento geográfico ; Poscolonialismo ; Siglo 19
  • L'oeuvre et les archives d'E. Reclus sont interrogées à la lumière des débats qui concernent le rôle de la France dans la colonisation et la position de ce géographe hétérodoxe, sur son approche du coloialisme français. Les AA. se focalisent sur le
  • 2013
  • La pratique de terrain d'un géographe moderne, Albert Demangeon (1872-1940)
  • DEMANGEON (A.) ; Ecole française ; Ecole géographique ; Enquête ; Excursion géographique ; Expérimentation de terrain ; Histoire de la géographie ; Pédagogie ; Questionnaire ; Siècle 20
  • Enquiry ; Field experiment ; Fieldtrip ; French school ; Geographic school ; History of geography ; Pedagogy ; Questionnaire ; Twentieth Century
  • Cuestonario ; Encuesta ; Escuela francesa ; Escuela geográfica ; Excursión geográfica ; Experimentación del terreno ; Historia de la geografía ; Pedagogía ; Siglo 20
  • Paul Vidal de la Blache et ses élèves prônent une recherche sur le terrain. On s’interroge sur les modalités et la signification de ce terrain à propos d’A. Demangeon à partir d’archives. Présentation des sources et étude de sa pratique individuelle
  • selon la taille de la région étudiée, ses projets de recherche et le genre d’écrit visé. Ses modes d’investigation des lieux se conforment à l'objectif principal, qui est d'identifier et de circonscrire des physionomies régionales. Le terrain est aussi
  • 2013
  • The privatization of the Milwaukee Clinical Campus : a case (study) for geographic approaches to medical services
  • maladie et à la mauvaise santé ainsi que les relations socio-spatiales des réseaux de soins. Pourtant, des développements similaires sont peu présents dans l’analyse spatiale des services médicaux. On examine les géographies des recherches sur les services
  • médicaux et on identifie trois domaines clés qui pourraient bénéficier d'un plus grand engagement. Etude de cas de la privatisation d'un espace de soins primaires à Milwaukee pour illustrer l'utilité des approches géographiques de la recherche sur les soins
  • Les chercheurs en sciences sociales s'intéressant à la santé humaine n’ont guère abordé la production d'espaces de soins de santé et l'expérience des travailleurs médicaux. Les chercheurs de la santé nous font connaître les expériences liés à la
  • 2013
  • [b1] School of Geographical and Earth Sciences, Univ., Glasgow, Royaume-Uni
  • Farm profitability and structural challenges – geographical patterns in the Danish agricultural economy
  • Agriculture ; Crop yield ; Denmark ; Economic cost ; Farm ; Geographical information system ; Livestock farming ; Rural development ; Simulation ; Spatial differentiation
  • Analyse des tendances géographiques dans la performance économique des exploitations agricoles. Exposé de la méthode de collecte des données. En utilisant une approche des moindres carrés, on fait un calcul économique sur les exploitations agricoles
  • se rapportant à la taille de l'exploitation, la répartition des terres et le nombre de types d'élevage. On décrit les structures spatiales des rendements agricoles sur l'exemple du Danemark. La contribution économique à l'hectare est relativement
  • 2013
  • Bibliographic analysis ; Freight ; Geographic research ; Geographical periodical ; Globalization ; Governance ; Harbour ; Inter-disciplinary approach ; Regional analysis ; Research ; Sea transport
  • Les AA. analysent l’évolution et les tendances de la recherche en matière de géographie des ports. Se basant sur l’étude des revues en géographie des années 1956 à 2011, ils expliquent qu’elle a évolué d’une sous-discipline secondaire et
  • encyclopédique, au sein du transport et de la géographie humaine vers une approche plus spécialisée. Ils concluent que cette discipline intègre désormais un aspect interdisciplinaire et qui nécessiterait d’étudier les relations entre la géographie des ports et
  • 2013
  • Modeling geographic behavior in riotous crowds
  • Les AA. proposent une nouvelle approche des émeutes et du comportement des manifestants basée sur les agents socio-émotionnels. Au travers de l’utilisation de la perception spatiale, de la cognition et de l’action, ils déterminent dans quel contexte
  • 2013
  • Interactions de la vie et du travail de Márton Pécsi et ses recherches sur le paysage
  • Action anthropique ; Biographie ; Dynamique du paysage ; Hongrie ; Paysage ; PÉCSI (M.) ; Rôle du géographe ; Science du paysage ; Siècle 20
  • Biography ; Geographer's role ; Human impact ; Hungary ; Landscape ; Landscape dynamics ; Landscape science ; Twentieth Century
  • 2013