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Par Collection Par Auteur- WEYL, U. (2)
- WENZEL, H. J. (2)
- Geography of Africa (2)
- Développement rural ; Développement régional ; Enseignement ; Gutu District ; Géographie de l'Afrique ; Pratique de la géographie ; Pédagogie ; Réforme ; Utilisation du sol ; Zimbabwe (1)
- Développement rural ; Economie rurale ; Géographie de l'Afrique ; Stratégie de développement ; Zimbabwe (1)
- Inwieweit kann Schule zur landwirtschaftlichen und ländlichen Entwicklung beitragen ? Theoretische Uberlegungen und empirische Untersuchungen am Beispiel des Gutu-Distrikts/Zimbabwe (Jusqu'où l'école peut-elle contribuer au développement agricole et rural ? Réflexions théoriques et recherches empiriques illustrées par l'exemple du district de Gutu au Zimbabwe) (1)
- Ländliche Entwicklungspolitik : Das Beispiel des CARD-Projektes im Gutu-Distrikt/Zimbabwe Politique de développement rural : l'exemple du projet CARD dans le district de Gutu/Zimbabwe (1)
- Ländliche Entwicklungspolitik : Das Beispiel des CARD-Projektes im Gutu-Distrikt/Zimbabwe Politique de développement rural : l'exemple du projet CARD dans le district de Gutu/Zimbabwe
- Développement rural ; Economie rurale ; Géographie de l'Afrique ; Stratégie de développement ; Zimbabwe
- L'article contient les chapitres suivants : 1) Introduction. 2) Conditions naturelles, rurales, spatiales et socio-économiques. 3) Objectifs, contenus et relations du projet CARD. 4) Management et implémentation . 5) Résultats de la phase I de 1985
- -1988. 6) Points faibles et problèmes dans la conception et l'implémentation . 7) Perspective : l'évaluation CARD comme stratégie du développement rural et les conditions politico-économiques.
- rural ? Réflexions théoriques et recherches empiriques illustrées par l'exemple du district de Gutu au Zimbabwe)
- Développement rural ; Développement régional ; Enseignement ; Gutu District ; Géographie de l'Afrique ; Pratique de la géographie ; Pédagogie ; Réforme ; Utilisation du sol ; Zimbabwe
- La refonte du système scolaire peut-elle servir de support à l'indépendance régionale rurale ? Réflexions sur la question.