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Résultats de la recherche (1 résultat)
>
Environmental literacy
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2008
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>
Carbon cycle ; Climate ; Climatic change ; Concept ; Education ; Human impact ; Ozone ; Teaching ; United States of America
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Clarifying climate confusion : addressing systemic holes, cognitive gaps, and misconceptions through climate literacy
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DUPIGNY-GIROUX, L.-A.[a1]
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Par Collection
Bibliographie Géographique Internationale
(
1
)
Par Auteur
BUHR, S.M.
(
1
)
DUPIGNY-GIROUX, L.-A.
(
1
)
MCCAFFREY, M.S.
(
1
)
Par Date
2008
(
1
)
Par Sujet
Action anthropique ; Changement climatique ; Climat ; Concept ; Cycle du carbone ; Education ; Enseignement ; Etats-Unis ; Ozone
(
1
)
Carbon cycle ; Climate ; Climatic change ; Concept ; Education ; Human impact ; Ozone ; Teaching ; United States of America
(
1
)
Par Titre
Clarifying climate confusion : addressing systemic holes, cognitive gaps, and misconceptions through climate literacy
(
1
)
Environmental literacy
(
1
)
Clarifying climate confusion : addressing systemic holes, cognitive gaps, and misconceptions through climate literacy
While aggressive media, corporate, and political
forces
are often regarded as the primary cause of the public's climate confusion, a review of 5 decades of science education relating to climate in general and climate change in particular reveals
2008