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Le Quaternaire dans l'enseignement secondaire français : sa disparition aujourd'hui à la lumière des enjeux socioculturels de son introduction au 19ème siècle
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Les AA. constatent que le Quaternaire est en voie de disparition dans les programmes français du fait d'une conception environnementaliste centrée sur les études climatiques, qui se détache de la géologie historique. Ils se focalisent sur 2 périodes