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Les implications des idées de deux psychologues sur les travaux de la Commission de l'Association Internationale sur la communication cartographique
(supprimer)
Rattachant les activités de perception et de conceptualisation lors de la lecture d'une carte, aux activités mentales et intellectuelles étudiées par Piaget (en psychologie de l'enfant) et Bruner (en psychologie de la connaissance), l'A. s'interroge