Audiovisuel ; Cinéma ; Communication de masse ; Câble ; Décentralisation ; France ; Géographie humaine ; Limousin ; Midi-Pyrénées ; Poitou-Charentes ; Publicité ; Radiodiffusion ; Télévision
Une présentation du cadre institutionnel (décentralisation de l'audiovisuel), des potentiels de production des régions, des marchés et des réseaux. (HB).
Géographie, image et vidéo. Pour une pratique de l'audiovisuel
Audiovisuel ; Enseignement de la géographie ; France ; Géographie ; Image ; Pratique de la géographie
L'A. déplore le faible nombre de documentaires produits ou objets de recherches, et l'absence d'enseignement de l'audiovisuel dans les cursus étudiants. Il indique certaines précautions à prendre dans la mesure où l'image fait problème. La question
centrale étant celle de la formation, l'A. fait quelques propositions pour un enseignement de l'audiovisuel en géographie.
Au Brésil, l'activité audiovisuelle se concentre dans la région du Sud-Est, la plus riche du pays. Par rapport aux autres activités, l'originalité est la place de Rio de Janeiro dans cette répartition. Malgré le départ de nombreuses industries et
L'indexation spatiale des archives ethnographiques inédites : les documents sonores et audiovisuels des pays andins
Amérique du Sud ; Andes ; Archivistique ; Audiovisuel ; Documentation ; Ethnographie ; Indexation spatiale ; Inventaire ; Toponymie
La description du contexte géographique des documents sonores et audiovisuels ethnographiques inédits est essentielle lors de leur catalogage. L'élaboration d'un système d'indexation spatiale précis et efficace est difficile à réaliser, notamment
Asie ; Atlas ; Bibliographie ; Carte ; Documents audiovisuels ; Géographie de l'Asie ; Information ; Périodiques ; Tourisme ; Voyage
Répertoire de documents récents publiés en anglais sur 24 pays d'Asie: cartes et atlas, guides et récits de voyage, périodiques et documents audiovisuels. 3 index: auteurs, titres, thèmes.
Pratique et enseignement de l’audiovisuel en géographie
Audiovisuel ; Enseignement de la géographie ; Film documentaire ; Formation professionnelle ; France ; Pratique de la géographie
Les géographes ont depuis le début du 20ème siècle recours à l’usage de l’audiovisuel, qu’il s’agisse d’analyser ou de produire des films dans le cadre de recherches. Ils ont donc dû se former aux outils et aux méthodes de l’image animée et du son
. L’article propose ainsi de revenir sur l’histoire des géographes qui ont utilisé la vidéo dans le cadre de leur recherche avant de présenter l’apport de l’audiovisuel en géographie. Il termine sur une présentation de la formation proposée par l’Université
Allemagne ; Audiovisuel ; Commercialisation ; Lieu ; Mnster ; Nordrhein-Westfalen ; Production audiovisuelle ; Télévision
Connue avant tout par la série policière Wilsberg de la chaîne de télévision allemande ARD, la ville westphalienne de Münster offre un attrait économique pour la production audiovisuelle et renforce sa présence télévisuelle par ses formats les plus
diversifiés. Par cette présence médiatique, Münster est de plus en plus perçue par les visiteurs et le marketing urbain comme un lieu de réalisations audiovisuelles. Ce développement est particulièrement stimulant pour les problématiques de géographie
culturelle. A partir de l'exemple de la série Wilsberg, qui fut l'initiateur et le catalysuer de la production audiovisuelle à Münster, l'article présente les différents niveaux de signification, les processus de production, de représentation et
Audiovisuel ; Communication de masse ; Développement ; Géographie humaine ; Information ; Innovation technique ; Ordre économique international ; Tiers-Monde
Audiovisuel ; Image ; Multimédia ; Méthodologie ; Pratique de la géographie
L'A. décrit l'activité audiovisuelle de l'UMR Prodig en insistant sur l'importance de l'image en géographie. La méthodologie présentée aborde le travail du synopsis et du scénario avant de s'attacher à la prise de vues, au montage et au mixage. En