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PORTAIL D'INFORMATION GÉOGRAPHIQUE

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  • La situation sociale exerce une influence non négligeable sur le contenu et les méthodes utilisées dans l’enseignement à travers l’engagement social de la géographie. De plus, les caractéristiques des groupes cibles évoluent car les élèves disposent
  • divers changements, par exemples : partir des caractéristiques des élèves à la place du contenu des leçons ou adapter le contenu des matières en fonction de l’environnement spatial. La réponse à ces défis peut seulement s’opérer à travers une attention
  • intégrée : cela signifie qu’à travers l’environnement local des élèves, il faut se placer dans une perspective de compétences et que les élèves trouvent leur place dans un monde en perpétuel changement. - (EM)
  • modes de pensée des élèves constituent la base de ce nouveau système scolaire. En fait, le rôle du professeur est essentiel pour mener à bien une telle évolution car beaucoup de choses dépendent de la méthode de travail utilisée : le tout est d’arriver à
  • intéresser les élèves à la géographie car c’est une condition essentielle pour donner à la géographie une chance dans le futur. - (EM)
  • Ce dossier constitue un guide d’excursion destiné à initier les élèves à des démarches scientifiques sur le terrain ; l’excursion proposée concerne la vallée de la rivière Saint-Hadelin située dans le Condroz : elle a pour objet l’étude de