Incorporating student logbooks into geography classes
Auteur :SUBLETT, M. D.
Description :
The assignment of diaries into the educational process helps teachers get feedback about the course content| they also give students a chance to better their writing skills. - (DWG)
Type de document :
Article de périodique
Source :
Journal of geography, issn : 0022-1341, 1991, vol. 90, n°. 2, p. 50-53, Références bibliographiques : 3 réf.
Date :
1991
Editeur :
Pays édition : Etats-Unis, Chicago, IL, National Council for Geographic Education
Langue :
Anglais
Anglais
Droits :
Tous droits réservés © Prodig - Bibliographie Géographique Internationale (BGI)
Tous droits réservés © Prodig - Bibliographie Géographique Internationale (BGI)