The influence of the neighbourhood on teacher characteristics : a case study of Coventry

Auteurs :
MATTHEWS, M. H.
AIREY, A.
TACON, L.
SIMPSON, A.

Description :
Enquête auprès de 526 enseignants dans 8 établissements scolaires : renseignements sur les caractéristiques démographiques, l'expérience professionnelle, les attitudes et motivations. Les AA. se demandent si cette population d'enseignants est hétérogène en fonction de la localisation et du statut de l'établissement, afin de tester l'éventuelle efficacité de politiques spatiales visant à réduire les inégalités. Absence de relation entre enseignants et unités de voisinage.


Type de document :
Article de périodique

Source :
Environment and planning A, issn : 0308-518X, 1988, vol. 20, n°. 5, p. 681-688, Références bibliographiques : 29 réf.

Date :
1988

Editeur :
Pays édition : Royaume-Uni, London, Pion