Explaining geographical disparities in educational achievement : a case study of East London in Scolarités et scolarisation.

Auteurs :
CURTIS, S. E.
PINDAR, S. C.

Description :
L'accent est mis sur les différences de scolarité selon le milieu géographique, en rapport avec les caractéristiques socio-économiques et culturelles des populations, et avec leurs conditions de vie. La population des Bengalis habitant l'arrondissement de Tower Hamlets est prise comme exemple. Nécessité d'une meilleure adaptation des systèmes locaux d'éducation aux besoins spécifiques de ces écoliers.


Type de document :
Article de périodique

Source :
Espace populations sociétés (Villeneuve d'Ascq), issn : 0755-7809, 1990, n°. 1, p. 99-106, Références bibliographiques : 24 réf.

Date :
1990

Editeur :
Pays édition : France, Villeneuve d'Ascq, Université des sciences et techniques