Mots-clés
Afrique ; Concept ; Distance ; Education ; Enseignement de la géographie ; Enseignement secondaire ; Espace vécu ; Forêt ; France ; Modèle ; Modèle urbain ; Paysage ; Pédagogie ; Quartier ; Sahel ; VilleAfrica ; Concept ; Distance ; Education ; Espace vécu ; Forest ; France ; Landscape ; Model ; Pedagogy ; Sahel ; Secondary education ; Teaching of geography ; Town ; Urban district ; Urban modelGéographiques. Espace à vivre / Espace vécu
Description :
Dossiers conçus pour une classe de seconde : ils comprennent 5 livrets avec des fiches professeur et des fiches élève. Thèmes traités : les quartiers des villes ; la ville, espace vécu ; la crise du Sahel, crise géographique ? ; la distance en géographie ; du paysage au système ; relire le jeu des villes.
Type de document :
Monographie
Source :
Collection Autrement dit Niveau Lycée, issn : 0995-2608, 1992, nombre de pages : 155, Collation : Illustration
Date :
1992
Identifiants :
isbn : 2-240-00325-1
Editeur :
Pays édition : France, Paris, Centre National de Documentation Pédagogique
Langue :
Français
Français
Droits :
Tous droits réservés © Prodig - Bibliographie Géographique Internationale (BGI)
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