Development issues as applied in Latin America : teaching towards multicultural understandings
Benchmark 1990
Auteur :LAWSON, V.
Description :
Dubious pedagogical advice based on false assumptions about development.―(DWG)
Type de document :
Article de monographie
Source :
Yearbook, Conference of Latin Americanist Geographers, 1992, vol. 17-18, p. 295-301, Références bibliographiques : 39 réf.
Date :
1992
Editeur :
Pays édition : Etats-Unis
Langue :
Anglais
Anglais
Droits :
Tous droits réservés © Prodig - Bibliographie Géographique Internationale (BGI)
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