Going beyond location: thematic maps in the early elementary grades
Auteur :TRIFONOFF, K.M.
Description :
Results of an experiment to evaluate thematic mapping abilities of second-grade students. Demonstrated that students of this age group (7 years) have the ability to describe spatial patterns. - (DWG)
Type de document :
Article de périodique
Source :
Journal of geography, issn : 0022-1341, 1995, vol. 94, n°. 2, p. 368-375, Collation : Illustration, Références bibliographiques : 9 ref.
Date :
1995
Editeur :
Pays édition : Etats-Unis, Chicago, IL, National Council for Geographic Education
Langue :
Anglais
Anglais
Droits :
Tous droits réservés © Prodig - Bibliographie Géographique Internationale (BGI)
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