Defining an agenda for the geography of children : review and prospect
Auteurs :MATTHEWS, H.
LIMB, M.
Description :
Les AA. soutiennent que le moment est venu de définir un ordre du jour relatif à la géographie des enfants, qui tient compte de l'interface entre sociologie, anthropologie et études culturelles et s'inspire de travaux entrepris par des géographes féministes et critiques. Proposition d'un calendrier de travail qui souligne divers aspects de la relation des enfants à leur environnement, à leur espace d'action, évoque les contraintes qu'ils doivent affronter, et met en relief les différences avec les adultes.
Type de document :
Article de périodique
Source :
Progress in human geography, issn : 0309-1325, 1999, vol. 23, n°. 1, p. 61-90, Collation : Illustration, Références bibliographiques : 7 p.
Date :
1999
Editeur :
Pays édition : Royaume-Uni, London, Arnold
Langue :
Anglais
Anglais
Droits :
Tous droits réservés © Prodig - Bibliographie Géographique Internationale (BGI)
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