Action culturelle éducative et politique de la ville
Auteur :DUMONT, G.-F.
Description :
Les jeunes des quartiers urbains sans âme éprouvent de grandes difficultés à se forger une identité dans un environnement qui n'offre guère d'objets de référence. Ils ont du mal à trouver leur équilibre et à bénéficier d'une réussite scolaire. Il est important pour l'Education nationale de déployer une politique culturelle susceptible de surmonter ces difficultés. Après avoir précisé la légitimité et les objectifs de l'action culturelle de l'Education nationale, l'A. en montre les formes, les moyens, et tente une évaluation.
Type de document :
Article de périodique
Source :
Cybergeo, issn : 1278-3366, 1999, n°. 78, nombre de pages : 9
Date :
1999
Editeur :
Pays édition : France, Paris, CNRS
Langue :
Français
Français
Droits :
Tous droits réservés © Prodig - Bibliographie Géographique Internationale (BGI)
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