Out there ? In here ? Domesticating critical geography

Auteur :
CASTREE, N.

Description :
L'A. présente ici une critique du système d'enseignement de la géographie au Royaume-Uni. Il s'intéresse aussi à la mission des géographes britanniques : ils doivent être pédagogues, chercheurs, administrateurs et prêts à aider une autre équipe de recherche. Ils doivent aussi tenir compte de la nécessité d'être publié. Ils sont également amenés à gérer un plan de carrière. Les géographes britanniques sont forcés de remettre en cause leur propre travail. Ils travaillent parfois plus de 65 heures par semaine et sont mal payés. Ils n'ont pas la sécurité de l'emploi. Ils doivent rejeter tout travail non académique et adopter une pédagogie critique. - (M. Perrin).


Type de document :
Article de périodique

Source :
Area (London, 1969), issn : 0004-0894, 1999, vol. 31, n°. 1, p. 81-86, Références bibliographiques : 28 réf.

Date :
1999

Editeur :
Pays édition : Royaume-Uni, London, Institute of British Geographers