Mots-clés
Analyse de la valeur ; Cursus scolaire ; Education ; Enseignement de la géographie ; Enseignement secondaire ; Géographie ; Organisation des études ; Programme scolaire ; Royaume-UniEducation ; Educational program ; Geography ; Scholar course training ; Secondary education ; Teaching of geography ; United KingdomGeography in schools : the state of the art
Auteur :STORM, M.
Description :
Evaluation de l'enseignement en géographie (de la perception spatiale des élèves à leur compétence dans l'utilisation des outils) à l'occasion d'un test de niveau secondaire. Politique de recrutement des professeurs de géographie, programmes scolaires. - (M. Villey).
Type de document :
Article de périodique
Source :
Geography, issn : 0016-7487, 1989, vol. 74, n°. 325, p. 289-298, Collation : Illustration, Références bibliographiques : 7 réf.
Date :
1989
Editeur :
Pays édition : Royaume-Uni, Sheffield, Geographical Association
Langue :
Anglais
Anglais
Droits :
Tous droits réservés © Prodig - Bibliographie Géographique Internationale (BGI)
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