Les jeunes
Les difficultés d'accès au diplôme des enfants de familles dissociées
Auteur :ARCHAMBAULT, P.
Description :
D'après l'enquête jeune de l'INSEE, à origine sociale et héritage scolaire donnés, la désunion du couple parental est associée à une moindre réussite scolaire des enfants. Les incidences sur la scolarité sont les plus apparentes dans les différences d'obtention de diplôme conforme au niveau type du milieu social et au capital scolaire transmis. Toutes les catégories sociales sont concernées et la durée moyenne des études est très souvent raccourcie. Lorsqu'il y a recomposition familiale, le parcours scolaire jusqu'au baccalauréat semble moins affecté par la séparation des parents biologiques.
Type de document :
Article de monographie
Source :
Espace populations sociétés (Villeneuve d'Ascq), issn : 0755-7809, 1998, n°. 2, p. 211-225, Collation : Illustration, Références bibliographiques : 30 ref.
Date :
1998
Editeur :
Pays édition : France, Villeneuve d'Ascq, Université des sciences et techniques
Langue :
Français
Français
Droits :
Tous droits réservés © Prodig - Bibliographie Géographique Internationale (BGI)
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