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PORTAIL D'INFORMATION GÉOGRAPHIQUE

Geography and multiple abilities program: innovations in teacher education - reconnecting teaching to students' needs

Auteurs :
GREGG, M.
CASARENO, A.
BILLIS, E.
ROUNTREE, B.
SCHLICHTER, C.

Description :
Experience at the Univeristy of Alabama in a new five-semester program designed to enable teachers to accomodate the wide range of learning styles in a classroom. - (DWG)


Type de document :
Article de périodique

Source :
Journal of geography, issn : 0022-1341, 1995, vol. 94, n°. 5, p. 505-512, Collation : Illustration, Références bibliographiques : 14 ref.

Date :
1995

Editeur :
Pays édition : Etats-Unis, Chicago, IL, National Council for Geographic Education

Langue :
Anglais
Droits :
Tous droits réservés © Prodig - Bibliographie Géographique Internationale (BGI)