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PORTAIL D'INFORMATION GÉOGRAPHIQUE

Activity-specificity in organizational learning : implications for analysing the role of proximity

Learning and regional development : theoretical knowledge and empirical evidence

Auteurs :
OINAS, P.
BOSCHMA, R.

Description :
A la fin des années 1990, l'apprentissage est devenue une notion-clé pour expliquer le succès des développements économiques régionaux. Selon l'A., les entreprises utilisent des ressources spécifiques à leurs activités pour accomplir leurs différentes fonctions. L'apprentissage dépend des différents types d'organisation.


Type de document :
Article de monographie

Source :
GeoJournal, issn : 0343-2521, 1999, vol. 49, n°. 4, p. 363-372, Collation : Illustration, Références bibliographiques : 2 p.

Date :
1999

Editeur :
Pays édition : Allemagne, Heidelberg, Springer

Langue :
Anglais
Droits :
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