Ecole et aménagement du territoire rural: quel avenir pour les petites structures scolaires et les communes rurales ?

Auteur :
JEAN, Y.

Description :
Face à la crise d'identité de la ruralité et à celle de l'école qui constituent des enjeux fondamentaux pour la société française, l'A. s'interroge sur: la place de la communauté rurale en terme de localisation de l'école; la politique de l'Etat à partir de l'évaluation des petites structures scolaires et des coûts de la scolarisation; l'utilisation des nouvelles technologies de communication; les fonctions de l'école au service d'un nouvel ordre rural.


Type de document :
Article de périodique

Source :
Annales de géographie (Paris), issn : 0003-4010, 1995, vol. 104, n°. 583, p. 236-255, Collation : Illustration, Références bibliographiques : 33 ref.

Date :
1995

Editeur :
Pays édition : France, Paris, Armand Colin