inscription
PORTAIL D'INFORMATION GÉOGRAPHIQUE

On the role and interrelationship of spatial, social and cognitive proximity : personal knowledge relationships of RandD workers in the Cambridge Information Technology cluster

Auteur(s) et Affiliation(s)

HUBER, F.
The Open University Business School, Milton Keynes, Royaume-Uni


Description :
Les AA. analysent les différents types et niveaux de proximité essentiels aux réseaux de connaissance. L’exemple du regroupement de la technologie de l’information à Cambridge permet de mettre en avant le rôle de la proximité spatiale, sociale et cognitive dans les relations de connaissances personnelles. Ils expliquent que les relations locales permettent d’accéder à une connaissance cognitive plus diverse que les non-locales. Ils concluent par le rôle du mécanisme de compensation selon lequel la distance est une dimension pouvant être remplacée par au moins une autre de la proximité. Cependant, la similitude en termes de langage technique peut-être facilement compensée.


Type de document :
Article de périodique

Source :
Regional studies, issn : 0034-3404, 2012, vol. 46, n°. 9, p. 1169-, nombre de pages : 1, Références bibliographiques : 2 p.

Date :
2012

Editeur :
Pays édition : Royaume-Uni, Cambridge, Cambridge University Press

Langue :
Anglais
Droits :
Tous droits réservés © Prodig - Bibliographie Géographique Internationale (BGI)