Mots-clés
Capital créatif ; Classe bohème ; Classe créative ; Croissance économique ; Diversité sociale ; Développement ; Niveau d'instruction ; Suède ; Talent ; Théorie ; ToléranceCreative class ; Development ; Economic growth ; Educational level ; Sweden ; Talent ; TheoryClase creativa ; Crecimiento económico ; Desarrollo ; Nivel de instrucción ; Suecia ; TeoríaIs it really tolerance? Expanding the knowledge about diversity for the creative class
Auteur(s) et Affiliation(s)
WIMARK, T.
Dept. of Human Geography, Univ., Stockholm, Suede
Description :
This study analyses the complex relationship between tolerance and economic growth in Sweden. To solve this issue a variety of measures are introduced and underlying effects of other variables are tested for. Surprisingly, the only measure significant in the model is the bohemian measure. On the one hand, this renders support for the creative capital theory and suggests that attracting bohemian employees can gain economic growth. On the other hand, it problematises the tolerance concept and indicates that tolerance is hard to grasp and add to economic models.
Type de document :
Article de périodique
Source :
Tijdschrift voor economische en sociale geografie, issn : 0040-747X, 2014, vol. 105, n°. 1, p. 46-63, nombre de pages : 18, Références bibliographiques : 2 p.
Date :
2014
Editeur :
Pays édition : Pays-Bas, Amsterdam, Koninklijk Nederlands Aardrijkskundig Genootschap
Langue :
Anglais
Anglais
Droits :
Tous droits réservés © Prodig - Bibliographie Géographique Internationale (BGI)
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