‘I wanted my child to go to a more mixed school’ : schooling and ethnic mix in East London

Auteur(s) et Affiliation(s)

HAMMETT, C.

Department of Geography, King's College, London, Royaume-Uni

BUTLER, C.

Department of Geography, King's College, London, Royaume-Uni

RAMSDEN, M.

School of Social Sciences, Univ., Kingston upon Thames, Royaume-Uni

Description :
Les AA. étudient le problème de la mixité ethnique dans les écoles de l’Est de Londres en insistant sur le comportement et la décision des parents d’envoyer leurs enfants dans ces établissements. Ils expliquent que la plupart d’entre eux acceptent un certain degré de mixité mais qu’il est loin de leur idéal, particulièrement pour ceux les parents Blancs, un élément susceptible d’augmenter la ségrégation des groupes ethniques. Ils concluent que sont les classes les plus ambitieuses en matière de réussite qui attirent le plus les parents, indépendamment de leur mixité ethnique.

Type de document :
Article de périodique

Source :
Environment and planning A, issn : 0308-518X, 2013, vol. 45, n°. 3, p. 553-574, nombre de pages : 22, Références bibliographiques : 3 p.

Date :
2013

Editeur :
Pays édition : Royaume-Uni, London, Pion

Langue :
Anglais