La denuncia bajo el Peronismo. El caso del campo escolar

La dénonciation sous le Péronisme. L'exemple du domaine scolaire

Auteur(s) et Affiliation(s)

FIORUCCI, F.

Consejo Nacional de Investigaciones Científi cas y Técnicas (CONICET), Univ. Nacional de Quilmes, Buenos Aires, Argentine

Description :
L’A. analyse la mise en place de la dénonciation dans le système éducatif sous la dictature péroniste entre 1946 et 1955. Il démontre comment les membres corps professoral se sont trouvés confrontés à ces pratiques de la part de leurs collègues et des parents. Il explique que ces situations ont provoqué des conflits entre les différentes parties prenantes, ce qui contredit l’idée de consensus autour de l’image du dictateur et du nouveau régime. Il conclut que les citoyens ont participé à la construction de l’hégémonie péroniste et que ce dernier a créé en même temps des solidarités et de tensions au sein du groupe social et professionnel.

Type de document :
Article de périodique

Source :
Latin American research review, issn : 0023-8791, 2013, vol. 48, n°. 1, p. 1-23, nombre de pages : 23, Références bibliographiques : 2 p.

Date :
2013

Identifiants :
eurl : http://lasa.international.pitt.edu/LARR/prot/fulltext/vol48no1/48-1_3-23_fiorucci.pdf

Editeur :
Pays édition : Etats-Unis, Pittsburgh, PA, Latin American Studies Association

Langue :
Espagnol