L'enseignement de la géographie en France

Utiliser les globes virtuels pour enseigner la géographie de la France

Auteur(s) et Affiliation(s)

GENEVOIS, S.

CRENAM, Faculté des Lettres, Université Jean Monnet, Saint-Etienne, France

JOUNEAU-SION, C.

Collège, Raismes, France

Description :
L’usage pédagogique de ces globes virtuels constitue un enjeu majeur pour les enseignants et pour les élèves. Potentialités de ces outils de cartographie interactive. Présentation de quelques pratiques émergentes à partir de séances pédagogiques disponibles sur Internet. Typologie d’usages possibles de ces outils pour renouveler l’enseignement de la géographie en France.

Type de document :
Article de monographie

Source :
L' Information géographique, issn : 0020-0093, 2008, vol. 72, n°. 3, p. 81-93, nombre de pages : 13

Date :
2008

Editeur :
Pays édition : France, Paris, Nathan

Langue :
Français