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PORTAIL D'INFORMATION GÉOGRAPHIQUE

Géohistoire/géo-histoire : quelles méthodes pour quel récit ?

Enseigner l'histoire-géographie à partir d'une étude de cas . Retour sur une expérience pédagogique conduite avec un SIG

Auteurs :
GENEVOIS, S.
BRIAT, P.
JOLIVEAU, T.
MÉON, A.

Description :
Les AA. ont construit un SIG sur la géographie du vote dans la Loire à la fin du 19e siècle, qui permette d'initier les élèves de lycée à la démarche géohistorique. Les lycéens ont pu prendre en main une plateforme SIG en ligne, développer des compétences d'analyse spatiale et mettre en oeuvre des stratégies spatiales.


Type de document :
Article de monographie

Source :
Géocarrefour (Lyon), issn : 1627-4873, 2009, vol. 84, n°. 4, p. 249-257, nombre de pages : 9

Date :
2009

Editeur :
Pays édition : France, Lyon, Association des amis de la Revue de géographie de Lyon

Langue :
Français
Droits :
Tous droits réservés © Prodig - Bibliographie Géographique Internationale (BGI)