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Evaluer la déforestation dans le monde : une question à mettre en débat dans le cadre d’une éducation au développement durable

Auteur :
GRANIER, G.

Description :
Par son caractère systémique, le développement durable se prête très bien au raisonnement géographique : il ouvre aussi vers la prospective. Dans ce cadre, l’A. met l’accent sur les diverses sources d’information susceptibles d’établir un état des lieux en même temps que d’avoir un regard critique d’autant plus qu’Internet offre une profusion de données mais pas toujours bien référencées. - (EM)


Type de document :
Article de monographie

Source :
G.E.O. Géographie, écologie-environnement, organisation de l'espace, 2009, n°. 65, p. 77-86, nombre de pages : 10, Références bibliographiques : 8 ref.

Date :
2009

Editeur :
Pays édition : Belgique