L'utilisation du tableau blanc interactif pour enseigner la géographie au lycée

Auteur :
BAFFICO, P.

Description :
Cette utilisation, apparue sur la scène scolaire dès les années 2001-2002, est un bon exemple de la confrontation à de nouvelles manières d'enseigner. Ce support est en bonne adéquation avec les problématiques de la géographie scolaire. Cependant, comme tout outil pédagogique, il est à double tranchant. Efficace lorsque le parcours didactique a été bien pensé, il peut très vite devenir un vitrine numérique creuse et masquer une inconsistance pédagogique.


Type de document :
Article de périodique

Source :
L' Information géographique, issn : 0020-0093, 2009, vol. 73, n°. 3, p. 65-83, nombre de pages : 19, Références bibliographiques : 10 ref.

Date :
2009

Editeur :
Pays édition : France, Paris, Nathan