Le terrain

Enseigner le terrain en géographie

Auteur(s) et Affiliation(s)

ZRINSCAK, G.

UMR 8504 Géographie-cités Univ. Paris 1 / CNRS, PARIS, France

Description :
Il s'agit d'une pratique pédagogique bien spécifique. L'A. montre les principales caractéristiques de ce mode de transmission et d'acquisition des connaissances. Implications entraînées : place et rôle pour les enseignants, logique d'apprentissage pour les étudiants, point de vue institutionnel (université). Exemple de la progression pédagogique développée en Licence à l'UFR de géographie de l'Université Paris 1-Panthéon Sorbonne.

Type de document :
Article de monographie

Source :
L' Information géographique, issn : 0020-0093, 2010, vol. 74, n°. 1, p. 40-54, nombre de pages : 15

Date :
2010

Editeur :
Pays édition : France, Paris, Nathan

Langue :
Français