Towards critical geographies of the university campus : understanding the contested experiences of Muslim students

Auteur(s) et Affiliation(s)



Description :
L’ A. analyse les différentes façons dont les étudiants musulmans construisent, contestent et vivent le campus d’une université anglaise. Les résultats montrent qu’ils le considèrent comme tolérant et divers et en même temps synonyme d’exclusion et d’hostilité. Ceci est la conséquence des politiques nationales mises en place qui créent les conditions d’une discrimination religieuse à leur égard provoquant suspicion et scepticisme. Les résultats montrent qu’ils répondent à cette situation par la mise en place d’un dialogue constructif quotidien. Cette étude centrée sur un cas particulier d’université doit amener les géographes à étudier le vécu des étudiants quelqu’en soit la localisation (en centre ville, en banlieue) ou leur importance. Le dernier point à aborder étant la façon dont généralement les étudiants, issus d’autres minorités ethniques ou religieuses se sentent exclus ou stigmatisés sur les campus.


Type de document :
Article de périodique

Source :
Transactions - Institute of British Geographers (1965), issn : 0020-2754, 2011, vol. 36, n°. 1, p. 157-169, nombre de pages : 13, Références bibliographiques : 3 p.

Date :
2011

Editeur :
Pays édition : Royaume-Uni, London, Institute of British Geographers