Literacy and socio-economic marginalization of the Muslim population in Malda District, West Bengal, India

Auteur(s) et Affiliation(s)

SIDDIQUI, F.A.

Dept. of Geography, Muslim Univ., Aligarh, Inde

HUSSAIN, N.

Dept. of Geography, Muslim Univ., Aligarh, Inde

Description :
Les AA. étudient les relations entre l'alphabétisation et les déterminants socio-économiques, à travers l'exemple d'un district du Bengale-Occidental. Ils proposent quelques suggestions pour améliorer l'alphabétisation de la communauté musulmane, meilleure solution pour réduire les disparités de développement socio-économique entre les groupes de ce district.

Type de document :
Article de périodique

Source :
Arab world geographer, issn : 1480-6800, 2009, vol. 12, n°. 1-2, p. 62-75, nombre de pages : 14, Références bibliographiques : 52 ref.

Date :
2009

Editeur :
Pays édition : Canada

Langue :
Anglais