Working a fraction and making a fraction work : a rough guide for geographers in the academy

Auteurs :
BIRNIE, J.
MADGE, C.
PAIN, R.
RAGHURAM, P.
ROSE, G.

Description :
Enquête auprès de géographes exerçant des emplois fractionnés dans les institutions d'enseignement supérieur au Royaume-Uni. Considérations sur la place de ce type de travail dans le discours dominant autour du travail rémunéré, des problèmes de division de la charge de travail et d'impact sur le standing de la profession. Risque de marginalisation professionnelle.


Type de document :
Article de périodique

Source :
Area (London, 1969), issn : 0004-0894, 2005, vol. 37, n°. 3, p. 251-259, nombre de pages : 9, Collation : Illustration, Références bibliographiques : 32 ref.

Date :
2005

Editeur :
Pays édition : Royaume-Uni, London, Institute of British Geographers